Bases del diseño de ambientes de aprendizaje

1. Ambientes

1.1. Físicos

1.1.1. Escenarios materiales

1.2. Virtuales

1.2.1. Entornos informáticos

2. Educación

2.1. Escolarizada

2.1.1. Dentro de una institución

2.2. Abierta

2.2.1. Sin necesidad de asistir diariamente a la escuela

2.3. Presencial

2.3.1. Presencia obligatoria

2.4. A distancia

2.4.1. Vía plataformas sin asistir físicamente al espacio educativo.

2.4.1.1. Ventajas

2.4.1.1.1. Elimina barreras geográficas

2.4.1.1.2. Flexibilidad de horarios

2.4.1.1.3. Desde cualquier lugar

2.4.1.1.4. Autoregulación de aprendizaje

2.4.1.1.5. Incorporación de tecnologías

2.4.1.1.6. Involucra personas con capacidades diferentes

2.4.1.1.7. Misma valides que la modalidad presencial

2.4.1.2. Desventajas

2.4.1.2.1. Complicación al no organizar su tiempo

2.4.1.2.2. Aislamiento y desmotivación si el tutor no motiva acertadamente

2.4.1.2.3. No interacción cara a cara

2.4.1.2.4. Intercambio limitado de experiencias

2.4.1.2.5. Fallas de conectividad

2.5. En línea

2.5.1. Uso de las TIC

2.6. Virtual

2.6.1. Acopla a los horarios y necesidades

3. Mediación Pedagógica

3.1. Sistema de practicas docentes

4. Ambientes o entornos de aprendizaje