Redes sociales

1. Whatsapp

1.1. Es una aplicación que permite enviar y recibir mensajes instantáneos a través de un teléfono móvil (celular).

2. Twitter

2.1. Es un término inglés que puede traducirse como “gorjear” o “trinar”, es el nombre de una red de microblogging que permite escribir y leer mensajes en Internet que no superen los 140 caracteres. Estas entradas son conocidas como tweets.

3. LinkedIn

3.1. Es una comunidad social para negocios, empresas, personas que buscan trabajo y personas que buscan empleados. Funciona mediante fichas personales de cada persona, a modo CV, dónde comparten su formación y experiencia laboral.

4. Las redes sociales se pueden utilizar como herramientas por medio de las cuales, se interactúa con el alumno, logrando con ello la transformación de espacios "virtuales" en espacios de intercambio de información logrando el fomento de la cooperación entre grupos y/o equipos. el arraigo y fascinación de los alumnos son una posibilidad didáctica en mayor escala.

5. El ambiente virtual de aprendizaje, a diferencia del ambiente “presencial” de aprendizaje, es aquel que requiere del uso de la tecnología (internet, software, plataforma virtual, entre otros) y la interacción entre el alumno y el asesor no es presencial, sino a través de la red por medio de la plataforma, en la cual se lleva a cabo la administración, organización y desarrollo del curso, para lograr el proceso de enseñanza-aprendizaje, con base en la interacción entre el alumno y el asesor del curso; dicha interacción no requiere que sea en tiempo real, esa es una de las ventajas de estos ambientes de aprendizaje virtual.

6. Facebook

6.1. Facebook es una red social gratuita que permite a los usuarios interconectarse para interactuar y compartir contenidos a través de internet.

7. Instagram

7.1. Es una red social que está pensada para ser utilizada directamente desde un Smartphone se utiliza para subir fotos y vídeos de corta duración

8. Snapchat

8.1. Es una red social que sirve para compartir todos esos momentos que no son tan relevantes como para hacerlos permanentes, pero que aun así deseas compartirlos con tus amigos.

9. Elementos de un ambiente virtual de aprendizaje Como cualquier ambiente de aprendizaje, un AVA se conforma de los siguientes elementos: a) Usuarios. Se refiere al QUIÉN va a aprender, a desarrollar competencias, a generar habilidades, es decir son los actores del proceso enseñanza aprendizaje, principalmente estudiantes y facilitadores. b) Currícula. Es el QUÉ se va a aprender. Son los contenidos, el sustento, los programas de estudio curriculares y cursos de formación. c) Especialistas. Aquí está el CÓMO se va a aprender. Son los encargados de diseñar, desarrollar y materializar todos los contenidos educativos que se utilizarán en el AVA. d) Sistemas de administración de aprendizaje. (LMS, por sus siglas en inglés). Se refiere al CON QUÉ se va a aprender. Estos sistemas permiten llevar el seguimiento del aprendizaje de los alumnos teniendo la posibilidad de estar al tanto de los avances y necesidades de cada uno de ellos.