Aprendizaje basado en problemas

1. Concepto de planeación educativa y diseño curricular

1.1. El curriculum

1.2. Diseño curricular

1.3. fases del desarrollo

1.4. Fases de planeación

1.5. Plan de estudio

1.6. Objetivos

1.7. Estructuración de los objetivos

1.8. Determinación de metas

1.9. Evaluación del plan de estudios

2. Aportes a mi formación como doctor

2.1. Habilidades y destrezas para las nuevas necesidades educativas

2.2. Dominio de los procesos de aprendizaje

2.3. Encontrar soluciones a través de la investigación

2.4. Competencia para analizar el sistema educativo de mi país.

2.5. Destrezas para la planificación

2.6. Dominio de interpretación

3. Elementos de discusión que deseo plantear

3.1. Una educación basada en el conocimiento.

3.2. La creación de institutos técnicos profesionales

3.3. El aporte gratuito que debe dar a la sociedad el estudiante

3.4. Disminuir el numero de universidades

3.5. La educación como proceso para obtener el aprendizaje con el uso de las tics.

3.6. Evaluar buscando el problema