Estrategias de Enseñanza Aprendizaje en EBA

1. Estrategias de enseñanza

1.1. Actuación secuenciada y consciente del docente

1.1.1. Dimensiones

1.1.1.1. Saber

1.1.1.2. Saber hacer

1.1.1.3. Ser

1.1.2. Características

1.1.2.1. Empatía

1.1.2.2. Estilo de Enseñanza

1.1.2.3. Metodología

1.1.3. Clasificación

1.1.3.1. Estrategia de enseñanza según el momento y uso de presentación

1.1.3.1.1. Preinstruccional (Inicio)

1.1.3.1.2. Coinstruccional (Proceso)

1.1.3.1.3. Post Instruccional (Salida)

1.1.3.2. Estrategias de enseñanza para facilitar el aprendizaje significativo de los estudiantes

1.1.3.2.1. Resumenes

1.1.3.2.2. Ilustraciones

1.1.3.2.3. Organizadores previos

1.1.3.2.4. Preguntas intercaladas

1.1.3.2.5. Pistas topográficas

1.1.3.2.6. Analogías

1.1.3.2.7. Mapas

1.1.3.2.8. Uso de estructuras

1.1.3.3. Estrategias de estudio y ayudas anexas

1.1.3.4. Estrategias de Aprendizaje

1.1.3.4.1. Son procesos de toma de decisiones del estudiante, elige y recupera conocimientos que necesita para complementar un objetivo

1.1.3.4.2. Casificación

2. el estudiante es protagonista y construye sus conocimientos a partir de aprendizajes y experiencias anteriores para aplicar el nuevo conocimiento y habilidad en diferentes contextos

3. Instrumentos que usa el docente para contribuir a la implementación y desarrollo de competencias de los estudiantes (Pimenta, J, 2012)

4. Estrategias para aprender a aprender