1. Gestionar
1.1. conjunto de actividades que permite ejecutar estrategias para lograr que se cumpla algún proyecto
2. Administrar
2.1. integra la planeación, la organización, la dirección y el control de los recursos disponibles para cubrir necesidades y/o brindar bienes y servicios
3. Historia
3.1. Egipto
3.1.1. Se comenzó a cuestionar y a reflexionar sobre cómo lograr utilizar los recursos para satisfacer las necesidades sociales e individuales del hombre
3.2. Mesopotamia
3.2.1. La creación de un sistema numérico duodecimal y la adopción de un calendario con el año distribuido en doce meses. Organización económica estable y un sistema de justicia administrado por tribunales, jueces y consejos de ancianos fue el Código Hammurabi
3.3. Los Griegos
3.3.1. Contribuyeron con el pensamiento filosófico sobre cómo administrar y gestionar los recursos de las comunidades y sociedades-estado
3.4. Los Romanos
3.4.1. El derecho romano ayudo a plantear la administración moderna. Fue la base de la organización del estado y la reglamentación de las actividades y conductas de la sociedad; el cual dejó orientaciones y pautas para la administración en las épocas subsecuentes.
3.5. Edad media
3.5.1. En esta época se desarrollaron sistemas contables bajo técnicas como la partida doble, registro en libros de mayor y diarios.
3.6. Edad moderna
3.6.1. la actividad administrativa se concentró principalmente en la organización de expediciones por tierra y mar. Como consecuencia de estos cambios se transformó la vida económica y se abrió paso al mercantilismo
3.7. Revolución industrial
3.7.1. Se modificó la producción artesanal,dando paso a la producción fabril. Con estos cambios nace la economía y la administración moderna.
4. Escuelas de la administración
4.1. Escuela científica
4.1.1. Percibe la fuerza laboral como principal motivación el salario.
4.2. Escuela clásica
4.2.1. Nace del todo, a las partes. Permite ver que hace cada quien, quien manda a quien y que debe hacer cada uno.
4.3. Escuela de las relaciones publicas
4.3.1. Creación de sindicatos, regulación de la relación laboral por el estado, legislación laboral, jornadas laborales, seguro social, indemnización.
4.4. Escuela Neoclásica
4.4.1. Consiste en orientar , dirigir, y controlar los esfuerzos de un grupo de individuos para lograr un objetivo común.
4.5. Escuela sistémica
4.5.1. Es integral e interdisciplinaria, nace del todo y no de las partes sueltas
5. Opinión personal
5.1. Como ya hemos visto, la administración y la gestión son temas que van de la mano. Mientras que la administración planea, organiza, dirige y el controla los recursos para cubrir necesidades y/o brindar bienes y servicios. la gestión nos permite ejecutar estrategias para lograr que se cumpla algún proyecto u objetivo.
5.2. A lo largo de la historia y conforme a lo expuesto en los diferentes temas, podemos darnos cuenta de que todas y cada una de las sociedades que integró el ser humano, dieron una pausa para lo que hoy conocemos como administración y gestión. Por lo cual son motivo de estudio las diferentes civilizaciones que ya se han expuesto con anterioridad.
6. Linea del tiempo
6.1. Administración Científica
6.1.1. Frederick Winslow Taylor 1856-1915.
6.2. Teoría Clásica
6.2.1. Henry Fayol 1841 - 1925
6.3. Administración del tiempo
6.3.1. Henry Lawrence Gantt 1861 - 1919
6.4. Teoría Neoclásica
6.4.1. Hugo Münsterberg 1863-1916
6.5. Teoría de la Burocracia
6.5.1. Maximilian Carl Emil Weber 1864-1920
6.6. Teoría de las Relaciones Humanas
6.6.1. George Elton Mayo 880-1949
6.6.2. Mary Parker Follet 1868-1933
6.7. Teoría de Sistemas
6.7.1. Ludwig von Bertalanffy 1901-1972
6.8. Teoría del Comportamiento Organizacional
6.8.1. Douglas McGregor 1906-1964
6.8.2. Abraham Maslow 1908-1970
6.9. Teoría del desarrollo organizacional
6.9.1. Warren Bennis 1925-2014
6.9.2. Richard Beckhard 1918-1999
6.10. Teoría Estructuralista
6.10.1. James D. Thompson 1920-1973
6.10.2. Amitai Etzioni 1929-?
6.10.3. Peter o Meter Blau 1918-2002
6.10.4. Víctor A. Thompson 1912-¿?
6.10.5. Burton Clarke ¿?-2012
6.10.6. Jean Viet 1920-1987
6.11. Teoría situacional o de la contingencia
6.11.1. Alfred Chandler Jr. 1918-2007
6.11.2. Burns y Stalker
6.11.3. Lawrence y Lorsch
6.11.4. Joan Woodward 1916-1971
6.12. Administración por objetivos
6.12.1. John W Humble 1925-2009
6.12.2. Arthur D Levinson 1950-Activo
6.12.3. João Bosco Lodi 1934-2002
6.13. Gestión estratégica
6.13.1. Peter Ferdinand Drucker 1909-2005
6.14. Gestión por competencias
6.14.1. David McClelland 1917-1998
6.14.2. John Atkinson 1923-2003
6.15. Calidad Total
6.15.1. Kaoru Ishikawa 1915-1989
6.16. Cero Errores
6.16.1. Phil Crosby 1926-2001