นวัตกรรมเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา

1. การแบ่งกลุ่มการยอมรับนวัตกรรมและเทคโนโลยี

1.1. Innovator 25% กลุ่มแรกที่ใช้

1.2. Late majority 34% กลุ่มที่เริ่มใช้อย่างแพร่หลาย

1.3. Early majority 34% พร้อมเปลี่ยนแปลงเมื่อมีคนเริ่มใช้่

1.4. Early adopter 13.5% พร้อมเปลี่ยนแปลง

1.5. Laggard 16% ผู้สูงอายุไม่ชอบการเปลี่ยนแปลง

2. นวัตกรรมที่นำมาใช้

3. ความหมายของนวัตกรรม

3.1. แนวความคิดใหม่

3.2. วิธีการปฏิบัติใหม่

3.3. สิ่งประดิษฐ์ใหม่

3.4. ดัดแปลงจากของเดิม

4. ประโยชน์ของนวัตกรรม

4.1. ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลและยังช่วยประหยัดเวลาและแรงงาน