Derechos, deberes y responsabilidades del ciudadano y del estudiante universitario

Derechos, deberes y responsabilidades del ciudadano y estudiante universitario

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Derechos, deberes y responsabilidades del ciudadano y del estudiante universitario by Mind Map: Derechos, deberes y responsabilidades del ciudadano y del estudiante universitario

1. La educación superior y el buen vivir

1.1. La educación superior es condición indispensable para la construcción del derecho del buen vivir, en el marco de la interculturalidad, del respeto a la diversidad y la convivencia armónica con la naturaleza

2. Derecho a la Educación Superior

2.1. El derecho a la educación superior consiste en el ejercicio efectivo de la igualdad de oportunidades, en función de los méritos respectivos, a fin de acceder a una formación académica y profesional con producción de conocimiento pertinente y de excelencia. Las ciudadanas y los ciudadanos en forma individual y colectiva, las comunidades, pueblos y nacionalidades tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo superior, a través de los mecanismos establecidos en la Constitución y esta Ley.

3. Derechos de las y los estudiantes

3.1. Acceder, movilizarse, permanecer, egresar y titularse sin discriminación conforme sus méritos académicos;

3.2. Acceder a una educación superior de calidad y pertinente, que permita iniciar una carrera académica y/o profesional en igualdad de oportunidades;

3.3. Contar y acceder a los medios y recursos adecuados para su formación superior; garantizados por la Constitución;

3.4. Participar en el proceso de evaluación y acreditación de su carrera;

3.5. Elegir y ser elegido para las representaciones estudiantiles e integrar el cogobierno, en el caso de las universidades y escuelas politécnicas;

3.6. Ejercer la libertad de asociarse, expresarse y completar su formación bajo la más amplia libertad de cátedra e investigativa;

3.7. Participar en el proceso de construcción, difusión y aplicación del conocimiento;

3.8. El derecho a recibir una educación superior laica, intercultural, democrática, incluyente y diversa, que impulse la equidad de género, la justicia y la paz

3.9. Obtener de acuerdo con sus méritos académicos becas, créditos y otras formas de apoyo económico que le garantice igualdad de oportunidades en el proceso de formación de educación superior

4. Fines de la Educación Superior

4.1. La educación superior de carácter humanista, cultural y científica constituye un derecho de las personas y un bien público social que, de conformidad con la Constitución de la República, responderá al interés público y no estará al servicio de intereses individuales y corporativos.