Processo Avaliativo
by Elizabeth Chigo Barbosa
1. Faz diagnóstico para conhecer os resultados do processo de ensino e aprendizagem
2. Identifica a efetividade da prática pedagógica
3. Apresenta resultados de ações e práticas pedagógicas
4. Traça objetivos para Aprendizagem
5. Define ferramentas para verificação da aprendizagem
6. Resultados são indicadores de para possíveis melhorias na qualidade de ensino.
7. Observação diária e multidimensional e instrumentos variados, escolhidos de acordo com cada objetivo do processo formativo.
8. Resultados obtidos pelos estudantes ao longo do processo devem ser mais valorizados que a nota.
