1. CONCEPTOS PARA EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA
1.1. Comunicación
1.2. Educación
1.3. Postulados
1.3.1. Comportamiento Social
1.3.2. Educación en valores
2. ESTRATEGIAS DEL GOBIERNO
2.1. Estimular la economía
2.2. Incentivar empresas privadas
2.3. Fortalecer el sistema educativo
2.4. Protección y atención a los desempleados
2.5. (Nieto, Mejía, & Cardona, 2013)
3. ORIGEN
3.1. Se ve una tendencia a la baja hasta 1996, y también las tasas de informalidad femenina venían disminuyendo hasta igualar, en este mismo año, la tasa masculina.
3.1.1. A partir de 1996, nuevamente se empiezan a incrementar los niveles de desempleo. Debido a esta tendencia, el excedente de mano de obra aumentó.
3.1.1.1. Con lo anterior se estimuló el crecimiento del sector informal como una opción frente al desempleo, lo que permite a los individuos percibir algún ingreso, mientras consiguen un empleo en el sector formal.
4. ESTUDIOS
4.1. En Medellín
4.1.1. Hombres 29-44 años
4.1.1.1. Menos probabilidad
4.1.1.1.1. (Nieto, Mejía, & Cardona, 2013)
4.2. Correlación positiva
4.2.1. Entre desempleo y caer en una trampa de pobreza
4.2.2. Genera estancamiento de la economía
4.2.3. (Andrade & Jiménez, 2018)
4.3. Duración
4.3.1. Factores influyentes
4.3.1.1. Ser hombre comprometido
4.3.1.2. Hijos menores de 6 años en el hogar
4.3.2. En 2014 Cali y Barranquilla presentan menos duración de desempleo que Bogotá
4.3.3. En 2014 Medellín presenta más duración que Bogotá
4.3.4. (Rivas & Hernández, 2017)
4.4. Desempleo Juvenil
4.4.1. Causas
4.4.1.1. Dinámica geográfica
4.4.1.1.1. Altas tasas de fecundidad
4.4.1.2. Diferencias entre oferta y demanda laboral
4.4.2. Consecuencias
4.4.2.1. Trabajo informal
4.4.2.2. Trabajo de subsistencia
4.4.2.3. Pérdida de capacidad de generar ingresos
4.4.3. Relaciones
4.4.3.1. Dinámica de la actividad económica
4.4.3.1.1. Débil crecimiento económico
4.4.4. (De La Hoz, Quejada, & Yánez, 2012)
4.5. Desempleo y Suicidio
4.5.1. Hay una correlación fuerte
4.5.1.1. Períodos de estabilidad económica
4.5.2. Hay una correlación débil
4.5.2.1. Períodos de crisis financiera
4.5.3. (Iglesias et al., 2016)
4.6. Canales de búsqueda
4.6.1. Mayor eficiencia
4.6.1.1. Carnales formales
4.6.1.1.1. Convocatorias
4.6.1.1.2. Avisos Clasificados
4.6.2. Menor eficiencia
4.6.2.1. Uso de redes sociales
4.6.2.2. Internet
4.6.2.3. CIE del Sena
4.6.2.4. Bolsas de empleo
4.6.3. Mejores Perfiles
4.6.3.1. Jefes de Hogar
4.6.3.2. Hombres
4.6.3.3. Experiencia
4.6.4. (Viáfara & Uribe, 2009)
4.7. Crimen
4.7.1. Alta correlación entre crimen y desempleo
5. CAUSAS
5.1. Problemas Sociales
5.1.1. Desigualdad
5.1.2. Falta de oportunidades
5.2. Sistema Social
5.2.1. Capitalismo
5.2.2. Insuficiencia del estado
5.2.3. Mala política
5.2.4. Monopolios
5.3. (Torres, Acosta, & Parra, 2019)
6. CONSECUENCIAS
6.1. Situaciones delictivas
6.1.1. Robo
6.1.2. Violencia
6.1.3. Uso de armas
6.1.4. Fraudes
6.2. Impactos comunitarios
6.2.1. Injusticia
6.2.2. Desigualdad
6.2.3. Corrupción
6.2.4. Pobreza
6.3. Movimientos Colectivos
6.3.1. Desplazados
6.3.2. Disturbios
6.4. Área personal
6.4.1. Problemas
6.4.2. Necesidades
6.4.3. Complicaciones
6.4.4. Emociones Negativas
6.4.4.1. Tristeza
6.4.4.2. Angustia
6.4.4.3. Ansiedad