1. Occidente
1.1. Significado
1.1.1. Del latín occĭdens, "Lugar de la caída del sol"; significa en general a un conjunto de culturas.
1.1.2. Acepciones
1.1.2.1. Mas restrictiva: Europa occidental surgida en la edad media
1.1.2.2. Mas amplia: Cultura grecorromana al Antiguo Egipto
1.2. Tradiciones
1.2.1. Grecolatina
1.2.1.1. El reflexionar, el encontrarle soluciones a los problemas que les ocurrían a la gente y encontrar respuestas rápidamente en la política, construcción, etc.
1.2.2. Cristianismo
1.2.2.1. Transformo de forma radical la forma de pensar, antes de hablaba de un yo en el universo, y luego se hablaba del amor al prójimo y una visión de salvación.
1.2.3. Germana
1.2.3.1. Las leyes, sus normas, se perpetúan en el tiempo por su eficiencia, y pueden resolver fácilmente sus problemas
1.2.4. Ilustración
1.2.4.1. Plantea todos los derechos y deberes individuales
1.2.5. Relativismo cultural
1.2.5.1. Verdad ética o moral que depende del contexto cultural
1.3. Dialogo intercultural
1.3.1. Sincretismo
1.3.1.1. Se habla de una fusión de diferentes culturas, combinadas.
1.3.2. Etnocentrismo
1.3.2.1. Es la valoración de la cultura propia
2. Valores
2.1. Guías que nos apuntan hacia lo que es "bueno" o "correcto"
2.1.1. Tiene 2 corrientes
2.1.1.1. Subjetivista
2.1.1.1.1. Se centra en los intereses del individuo; resultado de las reacciones individuales y colectivas.
2.1.1.2. Objetivista
2.1.1.2.1. Los valores dependen del objeto y no del sujeto, se decía que los valores no existen por si mismos, los individuos son los que le dan el valor y lo van definiendo
2.1.2. Historia
2.1.2.1. Roma: se asociaban a lo político y en lo practico que eran para estas practicas, aquí se hablaba de el individuo para el bien del estado
2.1.2.2. Grecia: se decía que los valores eran virtudes y que contribuían para la intelectualidad, por lo tanto era solo un bien personal
2.1.2.3. Cristianismo: se relacionaba mas con el amor a Dios y a la iglesia, se relacionaba con la caridad, el amor al projimo, ya no es individualismo
2.1.3. Edad moderna
2.1.3.1. Aparecieron 3 autores reforzando esta teoria
2.1.3.1.1. Maquiavelo: El fin justifica los medios
2.1.3.1.2. Hobbes: El hombre es un lobo para el hombre
2.1.3.1.3. Rousseau: El hombre es bueno por naturaleza, quien lo corrompe es la sociedad
2.1.3.2. El tema de los valores se volvió individualista, se traspaso de valores teocéntricos a individuales
2.1.4. Edad contemporánea
2.1.4.1. Surgio la idea del liberalismo, enfatizando en la libertad que tiene cada uno y el socialismo, hablando de los valores mas colectivos
2.1.5. Pormodernidad
2.1.5.1. Se entrega al ser humano la responsabilidad de crear sus propios valores, cada persona, individuo o sociedad decide que es bueno y malo
2.1.6. Etapas del desarrollo moral
2.1.6.1. Castigo y obediencia
2.1.6.2. Negociar entre el y los adultos
2.1.6.3. Captación de lo bueno y lo malo
2.1.6.4. Fortalecimiento de lo que yo valoro como bueno
2.1.6.5. Derechos previos y contrato social, fortalecer la idea del bien común
2.1.6.6. Reconocerse como habitante del mundo, autonomía y ser autovalente
2.1.7. Valores occidentales
2.1.7.1. Para los jóvenes europeos, la sabiduría esta en el centro de todas las elecciones valoricas que podamos desarrollar
2.1.8. Valores institucionales
2.1.8.1. Estos son los que nos entregan ya sea en la universidad, refleja quienes somos y representa así a la institución.
2.1.8.1.1. Valores de la UST
3. Cultura
3.1. Definición
3.1.1. Todo lo construido por el ser humano que se ha ido transmitiendo a través de los años, como el lenguaje, vestimenta, etc.
3.1.1.1. Historia
3.1.1.1.1. Siglo V-XV
3.1.1.1.2. Siglo XV-XVIII
3.1.1.1.3. Siglo XIX
3.1.1.1.4. Siglo XX
3.1.1.1.5. Actualidad
3.2. Elementos
3.2.1. Concretos o materiales
3.2.1.1. Moda, alimentos, arte, construcciones, etc.
3.2.2. Simbólicos y espirituales
3.2.2.1. Creencias, valores, normas, reglas, etc
3.2.2.2. No existe solo una cultura
3.3. Procesos culturales
3.3.1. Enculturación
3.3.1.1. El individuo se culturaliza
3.3.2. Aculturación
3.3.2.1. Imposición de una cultura sobre otra de forma violenta
3.3.3. Deculturación
3.3.3.1. Perdida voluntaria de características propias de una cultura sobre otra
3.3.4. Transculturación
3.3.4.1. Miembros de una cultura se complementan entre si
3.3.5. Inculturación
3.3.5.1. Personas de otras culturas se integran a una distinta y estableciendo una unión entre las culturas
3.4. Teorias
3.4.1. Positivismo
3.4.1.1. Autores: Comte, Taylor, Morgan.
3.4.1.2. La infancia de los humanos se relaciona con el salvajismo de los animales
3.4.2. Funcionalista
3.4.2.1. Autores: Durkheim, Malinovski Radcliffe Brown
3.4.2.2. Los artefactos y valores heredados por la familia van formando parte de la cultura
3.4.3. Estructuralista
3.4.3.1. Autores: Saussure, Levi Strauss, Clifford Geertz
3.4.3.2. El significado de cultura puede ser interpretado de diferentes formas
3.4.4. Marxista
3.4.4.1. Autores: Marx, Gramsci, Althusser, Foucault, Chomsky
3.4.4.2. Es una teoría económica, se reconoce dentro de una comunidad la desigualdad de las clases sociales.
3.4.5. Neo-evolucionista
3.4.5.1. Autores: White, Steward, Harris
3.4.5.2. Se enlaza al ser humano con el medio ambiente, toda acción sobre el ecosistema tiene un efecto.