Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Media Kartu Huruf dan Metode SAS (Struktural Analisa...

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Media Kartu Huruf dan Metode SAS (Struktural Analisa Sintesa) pada Siswa Kelas I di SD Negeri Kledokan by Mind Map: Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Media Kartu Huruf dan Metode SAS (Struktural Analisa Sintesa) pada Siswa Kelas I di SD Negeri Kledokan

1. Latar Belakang : Kurangnya kemampuan membaca pada siswa kelas I SD Negeri Kledokan

2. Identifikasi Masalah : Peneliti menemukan sumber masalah berdasarkan pengamatan langsung ketika peneliti memberikan soal tugas dari guru.

3. Batasan Masalah : Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas I SD Negeri Kledokan. Metode yang digunakan adalah metode SAS (Struktural Analisa Sintesa)

4. Rumusan Masalah : Bagaimana caranya untuk meningkatkan kemampuan membaca pada siswa kelas I SD?

5. Tujuan penelitian : Mengetahui cara untuk meningkatkan kemampuan membaca pada siswa kelas I SD.

6. Manfaat Penelitian : Dapat mengetahui peningkatan kemampuan membaca siswa melalui penggunaan kartu huruf dan metode SAS (Struktural Analisa Sintesa)