CIUDADANIA DIGITAL.

1. SEGURIDAD

1.1. A medida de que se va almacenando informacion electronicamente  se debe generar la estrategia para que dicha informacion no caiga en manos de personas que le den mal uso, o virus ciberneticos, por lo que el ciudadano deigital debe ser responsable y proteger los equipos que utilice

1.2. Asumimos que no hay necesidad de proteger los equipos que usamos

1.3. No mantemos actualizados los software que usamos

1.4. No protegemos nuestra identidad cuando usamos medios digitales

2. ERGONOMIA

2.1. Debemos estar concientes del daño fisico que puede acarrera el uso de la tecnologia, daños en los ojos, el tunel carpiano y malas posturas

2.2. Como docentes a veces ignoramos los efectos y perjuicios  del uso inadecuado de la tecnologia

2.3. No se enseña en el aula Ergonomia para prevenir ese tipo de daños fisicos

3. DERECHOS

3.1. Cuando alguien publica en internet también esta protegido por las mismas normas que cobija los derechos de autor

3.2. En las instituciones no se protege los derechos de autor de las personas que trabajan con la tecnologia

3.3. Normalmente estas normas se violan por lel facilismo, la premura y la falta de tiempo

4. RESPONSABILIDAD

4.1. Se debe aprender que contenidos son apropiados y cuales no para ver y descargar de internet

4.2. Las personas descargan musica ilegalmente de varios sitios en formatos de mp3 y mp4

4.3. En los trabajos en clase las personas usan información que toman de la red sin dar crédito a los autores

5. impacto de la ciudadania digital

5.1. El aumento de negociaciones y compras por internet requiere que como ciudadanos digitales entendamos como se maneja el comercio en linea

5.2. Se debe aprender a porteger adecuadamente la identidad en linea para realizar compras

5.3. Los estudiantes no son consientes de las consecuenciaas que traen las malas practicas del comercio en linea

6. ACCESO

6.1. .

6.2. La tecnologia ofrece muchas oportunidades para que todas las personas accedan y utilicen formas alternativas de comunicacion, aunque a veces por costo estas oportunidades no llegan a toda comunidadd que lo requiere

6.3. La escuela ignora y/o subestima las necesidades tecnologicas de los grupos marginados

6.4. Los docentes evitan realizar actividades o poner tareas que involucran el uso de la tecnologia

6.5. Los maestros no saben ajustar el trabajo para que los estudiantes sin acceso a tecnologia trabajen igual que los demas

7. jugwer

8. Que hace un ciudadano digital?

8.1. Hace parte activa de la red, no solo descarga, tambien publica y cmparte informacion

8.2. Encuentra oportunidades de empleo y negocios a traves de internet

8.3. Se entretiene sanamente y aprende a traves de internet

8.4. Paga sus aportes de salud y pensión en linea

8.5. Realiza transacciones seguras en internet, ahorra costos de tiempo y dinero.

8.6. Encuentra descuentos y oportunidades al planear sus viajes

8.7. Aprovecha los recursos de educación presentes en la red

9. NETIQUETA

9.1. Son las reglas de comportamiento que todo usuario debe seguir con el uso de la tecnologia digital

9.2. Un mal uso de la netiqueta es el envío de mensajes e imágenes mientras se esta realizando un trabajo diferente.

10. COMUNICACION

10.1. Los estudiantes deben aprender cual es la forma de comunicacion adecuada a la circustancia que estan viviendo

10.2. La comunicacion cara a cara es mas efectiva  que la comunicacion electronica cuando se van a tratar temas sensibles o delicados

10.3. El uso de la mala gramática abreviaciones y modismos o lenguaje popular, puede llevar a malos habitos en la escritura formal

11. EDUCACION

11.1. lLa utilizacion de la tecnologia cada dia es mas frecuente, pero nunca se le enseña a los estudiantes el uso apropiado de esta

11.2. el uso de la tecnologia para hacer  fraude en examenes y evaluaciones, o para obtener la copia de trabajos

12. Que beneficios tiene ser un ciudadano digital?

12.1. El ciudadano digital posee las competencias para hacer uso responsable de internet. Aumenta suconfianza al utilizar las herramientas, aprende habilidades de busqueda de informacion, adquiere los conocimientos para usar los servicios en linea.