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Evaluación by Mind Map: Evaluación

1. Identifica las causas que explican la raíz de las dificultades y errores recurrentes y persistentes en el aprendizaje.

2. Establece balances de los resultados obtenidos al final de un proceso enseñanza-aprendizaje.

3. Determina la posición del estudiante en una secuencia instruccional y las técnicas de enseñanza que mas le beneficien.

4. Toma decisiones pertinentes para hacer el hecho educativo mas eficaz.

5. E. Sumativa

5.1. Recoge información y elabora instrumentos que posibiliten medidas fiables de los conocimientos a evaluar.

5.2. Proporciona a los profesores inform. sobre el nivel del loro en un contenido de aprendizaje concreto.

6. E. Diagnostico

6.1. Identifica la realidad de los alumnos que participaran en el hecho educativo.

7. E. de Ubicación

7.1. Se realiza al comienzo de una secuencia instruccional.

7.2. Busca identificar que conocimientos, destrezas y actitudes proveen los estudiantes al comenzar.

8. E. Formativa

8.1. Localiza las deficiencias cuando aún esta en posibilidad de remediarlas.

8.2. Adapta los procesos didacticos a los progresos y necesidades de aprendizaje observados en sus alumnos.

8.3. La información obtenida nos guía sobre los siguientes pasos a dar.