pedagogía romántica
by Leiber Marrugo
1. surgio en el siglo xx
2. el objetivo principal es ofrecer a los niños un espacio seguro para explotar sus limites
3. ventajas
4. los niños pueden elegir lo que quieren aprender
5. consta
6. objetivos del maestro
7. protegen a su alumno de cualquier daño hasta que fueran capaces de valerse por si mismos
8. ayuda al alumno a desarrollar sus capacidades y habilidades internas
9. criticas
10. promovía el amor libre
11. la necesaria reforma de la educación actual, no habilita el romanticismo pedagógico
12. por naturaleza todas las personas son buenas
13. los limites se establecían en la conductas que podrían hacerles daño a ellos mismos
14. importancia de las emociones
15. la educación emocional del infante era mas importante que la intelectual
16. se basa según alexander neill
17. de
18. resistir a la competencia de uno con otros
19. incrementa la espontaneidad del infante pero también su capacidad de autoregulacion
20. desventajas
21. falta muy grande de profesores preparados para llevar acabo este modelo educativo
22. los infantes que salen de este tipo de escuelas en general no cuentan con los conocimientos básicos de los currículos nacionales