Açık ve Uzaktan Öğrenme
by Ömer Tuylu
1. Açık Öğretim
1.1. Ölçme değerlendirme
1.2. Teknoloji Kullanımı
1.3. Mekan Problemi (sorun yaşanmaz)
1.4. Zaman Problemi(Sorun yaşanmaz)
1.5. Anlama için tekrar problemi yaşanmaz
2. UZE
3. Yaşam boyu öğrenme
4. Senkron uygulamalar (İçerebilir)
4.1. Zaman (Önemlidir)
4.2. Teknoloji (gereklidir)
4.3. Etkileşim (Önemlidir)
5. Asenkron Uygulamalar (İçerebilir)
5.1. Teknoloji (Greklidir)
5.2. Video Kayıtları (Örnektir)
5.3. Öğrenme Materyalleri (Örnektir)
6. Eğitim - Öğretim
6.1. Harmanlanmış Öğrenme (Türüdür)
6.1.1. Çevrimiçi uygulama (Olmalıdır)
6.1.2. Yüz-yüze (Olmalıdır)
6.2. e-öğrenme (Destekler)
6.2.1. Teknoloji (Greklidir)
6.2.2. İnternet kaynakları (Örnektir)
6.3. m-öğrenme (Türüdür)
6.4. Bilgisayar dest. öğrenme (Türüdür)
6.5. Çevrimiçi öğrenme (Türüdür)
6.6. Mektupla öğrenme (Türüdür)
6.7. Harmanlanmış Öğrenme (Türüdür)
6.8. Web tabanlı öğrenme (Türüdür)
6.9. Formal Eğitim (Türüdür)
6.9.1. Sanal sınıf
6.9.1.1. Canlı Ders
6.9.1.1.1. İçerik
6.9.2. Öğrenciler
6.9.3. Ölçme ve değerlendirme
6.9.3.1. online sınav
6.9.3.2. Etkinlikler
6.10. İnformal Eğitim (Türüdür)
6.11. Esnek Öğrenme (Türüdür)
7. Öğrenci
8. İnsan Kaynakları
8.1. Öğrenci İşleri
8.2. Akademik Personel
8.3. İdari Personel
8.4. Destek Personeli
8.4.1. Ders Koordinatörleri
8.4.2. İçerik Geliştirme Ekibi
8.4.2.1. Materyal Geliştirme