1. Conductas impulsivas y conductas de riesgo
1.1. Conducta
1.1.1. Manera de comportarse de una persona en una situación determinada o en general
1.1.1.1. Comportamiento
1.1.1.1.1. Riesgoso
1.1.2. Impulsiva
1.1.2.1. Que se deja llevar por sus emociones o impulsos sin reflexionar ni pensar en las consecuencias de sus actos.
1.1.3. Juega un papel fundamental en la salud
1.2. Conductas de riesgo
1.2.1. Interrelación entre ellas
1.2.1.1. Pueden coincidir una, dos, tres o todas las conductas riesgosas conocidas
1.3. Deserción escolar
1.3.1. Escuela
1.3.1.1. Acudir
1.3.1.1.1. Actividad más importante
1.3.1.2. Socialización
1.3.1.2.1. Con
1.3.1.3. Es fundamental una experiencia gratificante
1.3.1.3.1. Para el logro de
1.3.2. Abandono definitivo de la escuela
1.3.2.1. Primer escalón de un descenso
1.3.2.1.1. Trae consigo complicaciones
1.4. Accidentes
1.4.1. Constituyen un factor importante en toda evaluación de salud de los adolescentes
1.4.2. Tasas de morbimortalidad
1.4.2.1. Morbimortalidad
1.4.2.1.1. Indice de personas enfermas en un lugar y tiempo determinado
1.4.2.2. Extremadamente altas por diversas causas como...
1.4.2.2.1. Rápida urbanización
1.4.2.2.2. Aumento de número de vehículos
1.4.2.2.3. Ingestión de bebidas alcohólicas y otras sustancias psicoactivas
1.4.2.2.4. Incumplimiento/desconocimiento de normas y leyes establecidas
1.4.2.2.5. Aumento de
1.4.2.2.6. Compañeros
1.4.2.2.7. Percepción disminuida de los riesgos
1.4.2.2.8. Escasa o nula información sobre aspectos preventivos
1.4.2.2.9. Manifestación subyacente de deseo suicida
1.4.3. Prevención
1.4.3.1. Evitar acceso a sustancias psicoactivas
1.4.3.2. Control de venta de bebidas alcohólicas a menores de 18 años
1.4.3.3. Dar a conocer las principales causas de morbimortalidad en adolescentes
1.4.3.3.1. Electrocución
1.4.3.3.2. Armas de fuego
1.4.3.3.3. Intoxicaciones
1.4.3.3.4. Quemaduras
1.4.3.3.5. Inmersión
1.4.3.3.6. Accidentes de transito
1.4.3.3.7. Caídas
1.4.3.4. Cumplimiento de leyes de seguridad y conducción de vehiculos
1.4.3.5. Conocimiento de leyes de viabilidad
1.4.3.6. Comportamiento ejemplar de figuras importantes
1.5. Violencia como problema de salud
1.5.1. No toda agresividad es violencia, pero si toda violencia es agresividad
1.5.2. Producto del uso de drogas
1.5.3. Clasificación
1.5.3.1. Familiar
1.5.3.1.1. Abuso físico, psicológico y sexual, abandono fisico y emocional, negligencia, trabajo excesivo infantil y juvenil
1.5.3.2. Delincuencial
1.5.3.3. Policial
1.6. Estrés
1.6.1. Psicológico
1.6.1.1. Factor contribuyente en casi todas las enfermedades y accidentes
1.6.2. Adolescentes en competencia con sus iguales
1.6.2.1. Desencadenan
1.6.2.1.1. Situaciones extremadamente conflictivas para las cuales no están preparados
1.7. Conducta sociopatica
1.7.1. Incumplimiento de deberes o acciones sociales
1.7.1.1. Cometen violaciones o asumen actitudes socialmente censurables que pueden o no ser delitos
1.7.1.1.1. Lo dicen como burlándose de lo que paso
1.8. Hábito de fumar
1.8.1. Diferentes tipos de tabaquismo
1.8.1.1. Psicosocial
1.8.1.2. Sensoriomotor
1.8.1.3. Indulgencia
1.8.1.4. Sedante
1.8.1.5. Estimulante
1.8.1.6. Adictivo
1.8.1.7. Automático
1.8.1.8. Pasivo
1.8.2. Generalmente comienza en la adolescencia
1.8.2.1. Porque
1.8.2.1.1. Es sinónimo de "madurez", audacia, independencia, masculinidad o sofisticación
1.8.3. No obstante
1.8.3.1. Es repudiado por los no fumadores
1.8.3.1.1. Debido a
1.8.3.1.2. Da baja atractividad
1.8.4. El cigarro es peligroso por...
1.8.4.1. Nicotina
1.8.4.2. Brea
1.8.4.3. Monoxido de carbono
1.8.5. Demostrado que en cuanto mas temprano se comienza a fumar mayor es el riesgo de contraer enfermedades posiblemente mortales
1.8.6. Ocasionado por...
1.8.6.1. Amigos
1.8.6.2. Familiares
1.8.6.3. Regímenes
1.8.6.3.1. Estudio
1.8.6.3.2. Fuera de casa
1.8.7. Prevención
1.8.7.1. Programas de educación con participación activa del adolescente
1.8.7.2. Incremento de actividades deportivas y de entretenimiento
1.8.7.3. Uso de medios de comunicación usando figuras diciendo "no" a los vicios
1.8.7.4. Evitar publicidad de ello
1.8.7.5. Colocar advertencias de salud en el producto
1.8.7.6. Prohibir la venta de menores
1.8.7.7. Prohibir fumar en escuelas y otros lugares frecuentados por niños y adolescentes
1.9. Uso de alcohol y otras drogas
1.9.1. Cuenta con una propiedad alteradora
1.9.2. Desarrolla
1.9.2.1. Cirrosis hepática
1.9.2.1.1. 7ma causa de muerte en adultos
1.9.2.2. -12 años a la expectativa de vida del humano
1.9.3. Aumenta los riesgos de accidentes, homicidios y suicidios
1.9.4. Actitudes conducentes al alcoholismo en los adolescentes
1.9.4.1. Actitudes de los padres y bebedores
1.9.4.2. Percepción de los adolescentes acerca de la prevalencia de su uso
1.9.4.3. Disponibilidad
1.9.4.4. Promoción de bebidas en cine y televisión
1.9.5. Progresivo y fatal
1.9.6. Alcohol y cigarro drogas legales, asequibles y aceptables socialmente
1.9.6.1. Crean falsos pensamientos
1.9.6.1.1. Como el de "son drogas menos dañinas"
1.9.6.1.2. Subestiman a la droga y sus efectos
1.10. Suicidio
1.10.1. 1 de cada 1000 personas se suicidan
1.10.2. Puede ser fruto de ...
1.10.2.1. Ciclo menstrual
1.10.2.2. Ingestión de...
1.10.2.2.1. Alcohol
1.10.2.2.2. Drogas
1.10.3. Tratamiento/prevención
1.10.3.1. Estilos de vida más saludables
1.10.3.2. Realizar diagnostico precoz
1.10.3.3. Ayuda (de cualquiera) a un adolescente en ese estado
1.10.3.4. Escucha activa
1.10.4. Durkheim
1.10.4.1. Clasifica el suicidio en...
1.10.4.1.1. Altruistas
1.10.4.1.2. Egoistas
1.10.4.1.3. Anómicos
1.10.4.2. Resultado de fortaleza o debilidad del control de la sociedad sobre el individuo
1.10.5. Litman en base a Freud
1.10.5.1. Valora entre otros factores
1.10.5.1.1. Cólera
1.10.5.1.2. Culpa
1.10.5.1.3. Ansiedad
1.10.5.1.4. Dependencia
1.10.5.1.5. Sentimientos
1.10.6. Se define como el acto humano de auto-lesionarse con la intención de acabar con su propia existencia
1.10.6.1. Esto con la intención de...
1.10.6.1.1. Escapar de "problemas"
1.10.6.1.2. Reclamar apoyo
1.10.6.1.3. Castigo a los padres
1.10.7. Factores de riesgo
1.10.7.1. Falta de afecto desde el nacimiento (o antes)
1.10.7.2. Entidades o trastornos mentales
1.10.7.2.1. Propios
1.10.7.2.2. Padres
1.10.7.2.3. Timidez, ansiedad, retracción y pasivos
1.10.7.3. Historia familiar
1.10.7.3.1. Búsqueda de afecto
1.10.7.4. Dr. Pérez Barrero
1.10.7.4.1. Individuales
1.10.7.4.2. Hogar
1.10.7.4.3. Social
1.10.7.4.4. Cambios de actitudes y conductas
1.11. Uso y abuso de sustancias psicoactivas
1.11.1. Clasificación de fármacos o drogas
1.11.1.1. Estimulantes
1.11.1.1.1. Anfetaminas
1.11.1.1.2. Cocaína
1.11.1.1.3. Marihuana
1.11.1.2. Alucinógenos
1.11.1.2.1. LSD
1.11.1.2.2. Mescalina, psilocibina
1.11.1.2.3. Barbitúricos
1.11.1.3. Depresores
1.11.1.3.1. Tranquilizantes
1.11.1.3.2. Analgésicos, narcóticos
1.11.1.3.3. Inhalables
1.11.2. Origen de uso o abuso de sustancias toxicas o drogas
1.11.2.1. Definiciones del tema
1.11.2.1.1. Droga psicoactiva
1.11.2.1.2. Droga adictiva
1.11.2.1.3. Droga o farmaco
1.11.2.1.4. Farmacodependencia
1.11.2.1.5. Tolerancia
1.11.2.1.6. Abuso
1.11.2.2. Multifactorial
1.11.2.2.1. Individual
1.11.2.2.2. Familiar
1.11.2.2.3. Económico
1.11.2.2.4. Ambiental
1.11.2.2.5. Social
1.11.3. Agentes tóxicos ocasionan
1.11.3.1. Pérdida de salud
1.11.3.1.1. Física
1.11.3.1.2. Mental
1.11.3.1.3. Social
1.11.3.2. Deterioro del individuo en...
1.11.3.2.1. Su organismo
1.11.3.2.2. Sus relaciones familiares
1.11.3.2.3. Su rendimiento escolar
1.11.3.2.4. Su ámbito laboral
1.11.4. El consumo de sustancias que modifican
1.11.4.1. Conducta
1.11.4.2. Humor
1.11.4.2.1. Son practica muy antigua
1.11.4.3. Conciencia
2. La importancia de la autorregulación y la toma responsable de decisiones
2.1. Robert Spein
2.1.1. Es psicólogo
2.1.2. Piensa que la adolescencia es
2.1.2.1. Una creación cultural
2.2. La conformación del cerebro lo explican
2.2.1. La impulsividad
2.2.2. La inestabilidad emocional
2.2.3. La asunción de riesgos
2.3. Por la determinacion decisiva de su futuro y su presente
2.4. Creación de habilidades ejecutivas
2.4.1. Funciones ejecutivas
2.4.1.1. Gestión de...
2.4.1.1.1. Conocimiento
2.4.1.1.2. Memoria
2.4.1.1.3. Emociones
2.4.1.1.4. Acción
2.4.1.1.5. Metacognición
2.5. Maduración paulatina le los lóbulos de la corteza prefrontal
2.5.1. Fundamental para procesos cognitivos de orden superior
2.5.1.1. Marcarse metas, planificar y coordinar los pasos para realizarlos
2.5.1.2. "Poda sináptica"