1. La sociedad de la Información
1.1. Facilita las actividades de millones de individuos en todo el mundo, ofreciendo soluciones a problemas cotidianos, académicos, culturales, etc. a través del acceso, manejo e intercambio de contenido electrónico
1.1.1. La formación efectiva para desarrollar la Sociedad de la Información es aquella que permite a las personas conocer las posibilidades de las TIC y así conozcan todo su potencial
1.1.2. Hoy en día, con la llegada de la Sociedad de la información se ha empezado a vivir una nueva época caracterizada por
1.1.2.1. la evolución tecnológica
1.1.2.2. y el incremento de información generada y difundida a través de las TIC.
1.1.3. Hoy en día, es necesario introducir programas de formación básica en TIC que permita a la población adquirir las habilidades necesarias para participar activamente y comprender la Sociedad de la Información,
1.1.3.1. Debido a que existe una brecha digital en la población, logrando que se convierta en uno de los retos de hoy al desarrollo de la Sociedad de la Información,
1.2. Entre la características que hemos encontrado estan
1.2.1. Exuberancia
1.2.2. Omnipresencia
1.2.2.1. La información que deseemos la podemos encontrar o se encuentra disponible en diversos espacios
1.2.3. Velocidad
1.2.3.1. Adquieres y recepcionas información de manera instantánea
1.2.4. Interactividad
1.2.4.1. Cualquier usuarios puede ser consumidor y, a la vez, productor
1.2.5. Desigualdad
1.2.5.1. Se puede observar las diferencias que presentan las sociedades del mundo
1.2.6. Heterogeneidad
1.2.7. Desorientación
1.2.8. Irradiación
2. La sociedad del conocimiento
2.1. Se puede definir como aquella sociedad que cuenta con las capacidades para convertir el conocimiento en herramienta central para su propio beneficio
2.1.1. Es decir, la construcción del saber como un medio de desarrollo en
2.1.1.1. Capacidades cognitivas de las personas
2.1.1.2. Mejorar la interacción con el medio virtual
2.1.1.3. Saber gestionar la información recibida
2.2. Nuevos conocimientos se integran a la persona produciendo nueva información
2.2.1. Nacimiento de la Sociedad de la Información
2.3. Características
2.3.1. Interactividad
2.3.2. Capacidad de reflexión
2.3.3. Es multidreccional
2.4. Busca lograr el bienestar de la ciudadanía, al capacitar a estudiantes y docentes en el empleo de herramientas que mejoren sus habilidades y ventajas competitivas
2.5. Puede considerarse como aquel motor de la innovación
2.5.1. en el tema educativo
2.5.1.1. Brindar solución a la realidad, problemáticas y exigencias de la sociedad actual
2.6. Finalmente
2.6.1. en la sociedad del conocimiento se deben transformar las instituciones educativas,
2.6.1.1. apoyados por herramienta tecnológicas y pedagógicas en favor de la calidad educativa de todo el alumnado.
3. La importancia de las TIC en la innovación tecnológica
3.1. Las TIC nos facilita para acceder y manipular grandes cantidades de información,
3.1.1. el cual contribuye a potenciar la construcción y el desarrollo de conocimientos
3.2. Ambos generan cambios que permiten mejorar los procesos formativos y de aprendizaje eficaces y eficientes
3.2.1. Junto a nuevos recursos informáticos, nuevas tendencias, nuevos procesos y/o nuevos enfoques
3.3. Conforman un área interdisciplinar, que integra conocimientos tecnológicos y pedagógicos
4. Integración de las TIC en las escuelas
4.1. A través de TIC se puede personalizar el aprendizaje y llegar los conocimientos de una manera mas significativa.
4.2. Con la tecnología se puede lograr la autonomía, en los estudiantes
4.3. Las TIC permiten un aprendizaje colaborativo
4.3.1. Donde los docentes vinculad su didáctica con herramientas tecnológicas e incluyendo situaciones de contexto
4.4. Fomentar el aprendizaje estimulante donde se usa las tecnologías adecuadas para los estudiantes
4.4.1. Aporta al desarrollo de competencias tecnológicas en ellos
4.5. Los docentes empleando las TICS pueden responder mejor a la diversidad de su aula
4.6. Las tecnologías digitales tienen que formar parte habitual del currículo escolar y deben estar plenamente integradas
4.7. Beneficios
4.7.1. ¿Cómo beneficia las TIC en la Educación?
4.7.1.1. Trabajara través de proyectos
4.7.1.2. Generaraprendizajes significativos
4.7.1.3. permite el trabajo cooperativo
4.7.1.4. Desarrolla la autonomía del estudiante
4.7.1.5. Genera un entorno personal de aprendizaje (PLE)
4.8. La innovación
4.8.1. Innovación Educativa
4.8.1.1. En e ámbito educativo, el término de innovación se ha relacionado de forma muy directa con el uso de las TIC.
4.8.1.2. Esto supone la introducción de cambios, modificaciones
4.8.1.2.1. para la mejora en el proceso enseñanza-aprendizaje
4.8.1.3. Hoy en día la innovación en la enseñanza ha quedado en manos de profesores motivados y preocupados
4.8.1.3.1. por la mejora de su práctica profesional
4.8.1.4. Además hace referencia a progreso de una sociedad.
4.8.1.4.1. Es decir, la sociedad no se queda en el mismo contexto, sino que renueva la educación en diversas formas
4.8.1.5. Se pueden relacionar con las super escuelas del siglo XXI. .
4.8.1.5.1. Pues, existen experiencias educativas donde se crean nuevos modelos de escuelas
4.8.1.6. Implica una transformación de la escuela imprescindible para la prosperidad de nuestro futuro.