1. LA COMUNICACION
1.1. Es un proceso en el cual un emisor establece una conexión con un receptor, en un momento determinado y un espacio establecido, para transmitir ideas, intercambiar información o compartir significados, que son comprensibles para las dos partes
1.2. EL SIGNO LINGUISTICO
1.2.1. Es la base principal de la comunicación entre los individuos, ya sea que estemos hablando de comunicación oral o escrita. El signo Lingüístico tiene varias características.
1.2.1.1. CARACTER BLIPANICO
1.2.1.1.1. MATERIAL: el significante (o plano de la expresión), que es la imagen acústica que percibimos a través de los sentidos: la cadena de sonidos en la lengua oral o la sucesión de grafías en la lengua escrita
1.2.1.1.2. NOCIONAL O ABSTRACTA: El significado (o plano del contenido), que es la idea o concepto con la que relacionamos ese significante.
1.2.1.2. ARBITRARIEDAD
1.2.1.2.1. La relación entre significante y significado en el SL es arbitraria, sin una motivación particular
1.2.1.3. LINEALIDAD
1.2.1.3.1. Por su naturaleza auditiva, el significante del SL es lineal, esto quiere decir que está formado por un ciclo de unidades sucesivas que aparecen una tras otra en el tiempo y no pueden ser oídas simultáneamente; al expresar un mensaje por medio de SL tenemos que poner una palabra detrás de otra.
1.2.1.4. ARTICULACION
1.2.1.4.1. Es un signo articulado; está formado por otras unidades que pueden volver a usarse para formar nuevos signos, lo que permite el rendimiento de la lengua como código: con una pequeña cantidad de unidades mínimas (en castellano, 27 letras) existe la posibilidad de emitir un número infinito de mensajes. Ningún otro código es capaz de algo así. Al ser articulado, cabe la posibilidad de descomponer el SL en partes más pequeñas.
1.2.1.5. MUTABILIDAD E INMUTABILIDAD
1.2.1.5.1. Aunque parezca paradójico y contradictorio, el SL se presenta mutable e inmutable a la vez
1.3. ELEMENTOS DE LA COMUNICACION
1.3.1. RECEPTOR
1.3.1.1. Recibe, decodifica e interpreta el mensaje.
1.3.1.2. FUNCION CONATIVA
1.3.1.2.1. Es afectar el comportamiento del receptor y provocar en él una reacción. Es cuando el mensaje incita al destinatario a responder o a actuar de determinada manera, o a deponer su actitud. Esta función suele aparecer en oraciones con verbo imperativo, ya sea en pedidos, ruegos, órdenes, solicitudes, encargos, demandas, ordenanzas, resoluciones, dictámenes, etc
1.3.2. EMISOR
1.3.2.1. Codifica, elabora y transmite el mensaje; lo emite.
1.3.2.2. FUNCION EMOTIVA
1.3.2.2.1. Cuando en un mensaje se dejan entrever las emociones y sensaciones del emisor, o cuando da cuenta de su estado de ánimo, se dice que el mensaje cumple esta función emotiva, ya que se toma al destinador de la comunicación como punto de referencia.
1.3.3. MENSAJE
1.3.3.1. Es el contenido informativo que el emisor transmite al receptor a través de unos signos simbólicos seleccionados por el emisor. Puede ser oral, escrito, gestual.
1.3.3.2. FUNCION POETICA
1.3.3.2.1. El estudio lingüístico de la función poética del lenguaje excede a la poesía; puede ser reconocida en textos literarios no poéticos, en discursos judiciales, en artículos periodísticos, en la construcción de lemas de campañas políticas, jingles publicitarios, títulos de películas, etc. La composición cuidada, la acertada elección léxica, la armonía y la sonoridad de las palabras, las pausas, los acentos, las simetrías, la aplicación de figuras retórica
1.3.4. CONTEXTO O REFERENTE
1.3.4.1. Es el tema general al que refiere el mensaje, la realidad que es referida y percibida a través del mismo; es el conjunto de circunstancias que rodea el acto de comunicación y que influye en la significación del mensaje.
1.3.4.2. FUNCION REFERENCIAL
1.3.4.2.1. La tienen los mensajes conceptuales, centrados en el contexto, cuya función principal es la de informar. Es por ello menester el uso de oraciones declarativas o enunciativas que utilizan un lenguaje claro, concreto, fácil de entender, con términos cuyos significados sean inequívocos para transmitir de forma eficiente datos y contenidos.
1.3.5. CANAL
1.3.5.1. Es el medio físico por el que se transmite el mensaje, por ej.: el aire (cuando hablamos), un papel (si escribimos), un teléfono, un correo electrónico, una pantalla virtual de chat, etc
1.3.5.2. FUNCION FATICA
1.3.5.2.1. Está asociada a los mensajes que pretenden dar cuenta de que el canal de comunicación está disponible; son palabras que intentan establecer, prolongar o interrumpir la comunicación con el fin de verificar el funcionamiento del circuito.
1.3.6. CODIGO
1.3.6.1. Es la lengua o el sistema de signos, común al emisor y al receptor. Normalmente se aplican letras y números; si es escrito, habrá además signos de puntuación; si es oral, habrá cierta entonación, además de la gestualidad aplicada (si la comunicación se da en persona).
1.3.6.2. FUNCION METALINGÜÍSTICA
1.3.6.2.1. Es aquél que hace del lenguaje su objeto de reflexión. Cuando el mensaje tiene como finalidad fundamental referirse al propio código al que pertenece, o a otros códigos de la misma naturaleza, decimos que desempeña una función metalingüística. Normalmente, las situaciones metalingüísticas se producen en el aprendizaje de idiomas o en asignaturas de lengua, técnicas de escritura y gramática
2. No todos los mensajes que se emiten tienen la misma finalidad: algunos informan, otros pretenden iniciar un contacto con otro, a veces se puede generar en el receptor determinada actitud o conquistar la sensibilidad del destinatario.
2.1. FUNCION EJECUTIVA
2.1.1. Originalmente, el discurso ejecutivo se asimilaba al informativo, más que nada por la semejanza de su formato y contenido. Sin embargo, este tipo de comunicaciones no pretenden informar, ni expresar emociones, ni dar órdenes. Se dice que la función ejecutiva del lenguaje aparece cuando se formula un juramento, una promesa, una declaración, una apuesta, etc.