1. Основные угрозы безопасности детей. Алёна
1.1. Кибер-хулиганы;
1.1.1. И дети, и взрослые могут использовать Интернет, чтоб изводить или запугивать других детей;
1.2. Злоупотребление общим доступом к файлам;
1.2.1. Несанкционированный обмен музыкой, видео и другими файлами может быть незаконным или повлечь загрузку вредоносных программ;
1.3. Неприличный контент;
1.3.1. Постарайтесь договориться о том, чтобы ребенок сам сообщал вам о нахождении нежелательной для него информации. Пообещайте, что не будете ругать его, если он случайно посмотрит в Интернете видео, не предназначенное для детей, но расскажет о нем вам;
1.4. "Хищники";
1.4.1. Эти люди используют интернет для того, чтобы заманить детей на личную встречу;
2. Безопасная работа в Интернете. Максим
2.1. Сложный пароль;
2.1.1. Выбирайте пароль посложнее, состоящий из символов разного регистра, с цифрами и для абсолютной надёжности - знаками препинания;
2.2. Личная информация;
2.2.1. Если майт требует ввода имени, помогите придумать ребенку псевдоним, не раскрывающий никакой личной информации;
2.3. Не забудь выйти;
2.3.1. При использовании чужих компьютеров или мобильных устройств не забывай выходить из своего аккаунта. иначе следующий пользователь этого устройства сможет просмотреть твою личную информацию;
2.4. Бесплатный Wi-Fi;
2.4.1. При выходе в интернет через общественную сеть не совершай никаких покупок и оплаты, не проверяй личную электронную почту и не передавай конфиденциальную информацию злоумышленники могут похитить ваши пароли и данные;
2.5. Защити компьютер;
2.5.1. Включите программы родительского контроля, позволяющие наблюдать за тем, что ребенок делает в Сети. Эту функцию имеют многие антивирусы;
2.6. Осторожно, незнакомец!
2.6.1. Расспрашивайте о том, с кем ребенок общается в Сети, вместе анализируйте действия и слова виртуальных друзей, предупреждайте о том, что за никами может скрываться кто угодно, в том числе и человек с плохими намерениями;
2.7. Не отправляй СМС;
2.7.1. Если в интернете ты решил скачать картинку, игру или мелодию, а тебя просят отправить смс - не делай этого. смс на короткие номера могут стоить несколько сотен рублей. ты потеряешь деньги, которые мог бы потратить на что-то другое;
2.8. Совет взрослых;
2.8.1. Расскажите, что не вся информация в интернете достоверна, и приучите ребенка советоваться с вами по любому непонятному вопросу. Хвалите ребенка всякий раз, когда он задает вам вопросы о своей безопасности в Интернете;
3. Ребёнок в Интернете: памятка родителям. Андрей
3.1. Интернет-друзья;
3.1.1. Если же ребенок собрался встретиться со знакомым из Сети, предложите ему пойти с ним. Пообещайте, что будете наблюдать за встречей со стороны и останетесь незамеченными. Когда же вы после нескольких таких встреч убедитесь в том, что знакомый вашего сына или дочери безопасен, ребенок сможет общаться и встречаться со своим приятелем уже без вашего контроля;
3.2. Время работы в Сети;
3.2.1. Постарайтесь обойтись без запретов – их-то как раз больше всего хочется нарушать, лучше просто регламентировать время нахождения в сети;
3.3. "Маски" в Сети;
3.3.1. Объясните ребенку, что в интернете человек может быт не тем, за кого он себя выдает. 10-летний ребенок может оказаться 40-летним дядей;
4. Признаки интернет- зависимости у детей. Константин
4.1. > 6 часов в неделю за компьютером;
4.1.1. Если ребенок стал проводить за компьютером больше времени, чем прежде;
4.2. не выходит из дома;
4.2.1. Если виртуальное общение стало для него важнее, чем реальное;
4.3. нарушение сна, аппетита, режима;
4.4. частые перепады настроения;
4.4.1. Если ребёнок стал склонен к частым перепадам настроения, неадекватно (агрессивно) реагирует на просьбу выключить компьютер;
4.5. "ломка" по сети;
4.5.1. Если при невозможности быть онлайн он тревожен, угнетён, постоянно вспоминает о делах "в сети";
4.6. скрывает свои занятия в Сети;
4.6.1. Если ребёнок неохотно рассказывает или вообще скрывает, чем занимается в сети, что ищет, во что играет;
5. Способы борьбы с зависимостью. Екатерина
5.1. Помощь со знакомством ребенка с Интернетом
5.1.1. Не оставлять без внимания первые этапы знакомства ребёнка с интернетом: поговорить, объяснить основные правила онлайн-жизни, обратить внимание на возможность использования Сети для обучения и саморазвития;
5.2. Чёткие рамки пользования (ресурсы)
5.2.1. Запрещая что-то ребенку в Интернете и ограничивая его доступ к различным сайтам, не забывайте всякий раз напоминать о том, что вы делаете это ради его безопасности, что даже взрослые становятся жертвами мошенников, а обмануть детей значительно легче;
5.3. Ненавязчиво контролировать активность в соц. сетях
5.3.1. Не обязательно устанавливать слежку и тотальный контроль – достаточно "зафрендиться", регулярно просматривать обновления его странички, участвовать в обсуждениях;