Enfoques sobre el Aprendizaje

1. ¿Como ocurre el aprendizaje?

1.1. Historia de reforzamiento

1.2. Estadio de desarrollo

2. Encuentro entre aprendices y entorno.

3. Aprendizaje

3.1. Es un cambio perdurable en la conducta o en la capacidad de comportarse de cierta manera el cual es resultado de la practica o de otras formas de experiencia.

3.2. Papel que desempeña la memoria

3.2.1. Teoría Conductistas

3.2.2. Teoría Cognositivas

3.2.3. Teoría del procesamiento de información

4. Precursores de las teorías

4.1. Filosofía del Aprendizaje

4.1.1. EPISTEMOLOGIA

4.1.1.1. Estudio del origen

4.1.1.1.1. Racionalismo

4.1.1.1.2. Empirismo

4.2. Comienzos

4.2.1. Investigación psicológica sistemática

4.2.1.1. Laboratorio de PSI de Wund

4.2.1.2. Aprendizaje verbal de Ebbinghaus

4.3. Perceptivas del cambio de siglo

4.3.1. Estructuralismo

4.3.1.1. Estructuras de los procesos mentales

4.3.2. Funcionalismo

4.3.2.1. Procesos mentales y conducta ayudan a la adaptación al entorno

5. Relación

5.1. APRENDIZAJE E INSTRUCCIÓN

5.1.1. Se manejan por teorías diferentes

5.1.1.1. Instrucción un método de aprendizaje