النهوض بالأمة

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
النهوض بالأمة by Mind Map: النهوض بالأمة

1. التخيير

1.1. العصيان

2. الطاعة

3. المنطلقات

3.1. العقل

3.1.1. تلقي المعرفة

3.1.2. الادراك والاستيعاب

3.1.3. التفكير والفكر

3.1.4. التراكم المعرفي

3.2. العدل

3.2.1. العدل الالهي

3.2.1.1. الفضيلة

3.2.1.2. التكليف

3.2.1.2.1. الأوامر

3.2.1.2.2. النواهي

3.2.1.3. الجزاء

3.2.1.3.1. الثواب

3.2.1.3.2. العقاب

3.2.2. الناموس الكوني

3.2.2.1. السببية

3.2.2.2. التدافع

3.2.2.3. التغير

3.2.3. القوانين الوضعية

3.2.3.1. المواطنة

3.2.3.2. الديموقراطية

3.2.3.3. الحاكمية

3.3. الحكمة

3.3.1. التعاليم السماوية

3.3.2. الفلسفة البشرية

3.3.3. القيم الانسانية

3.3.3.1. الحرية

3.3.3.2. المساواة

3.3.3.3. الخير والشر

3.3.3.4. النفع والضرر

4. محاور العمل

4.1. الاصلاح

4.1.1. مكافحة الفساد

4.1.1.1. درء المفسدة أولى من جلب المنفعة

4.1.1.2. التصدي للفاسدين والمفسدين

4.1.2. وقف الهدر

4.1.2.1. هدر القدرات البشرية

4.1.2.2. هدر الوقت

4.1.2.3. هدر المال

4.1.2.4. هدر المواد الخام

4.1.2.5. هدر الطاقة

4.1.2.6. هدر الآلات والماكينات

4.1.3. التحسين المستمر

4.1.3.1. قليل دائم خير من كثير منقطع

4.1.3.2. خير العبادة أدومها وإن قل

4.1.4. الحفاظ على البيئة

4.1.4.1. إعادة الاستخدام والتدوير

4.1.4.2. مكافحة التلوث بكافة أشكاله

4.1.4.3. استخدام الموارد المتجددة

4.2. الارتقاء والتطور

4.2.1. استشراف المستقبل

4.2.1.1. منهجية السيناريوهات المتطرفة

4.2.1.2. مخازن الأفكار

4.2.2. الفجوات الحضارية

4.2.3. خطط التحول

4.2.3.1. التحول السياسي

4.2.3.2. التحول الاقتصادي

4.2.3.3. التحول المجتمعي

4.2.3.4. الثورة الصناعية الرابعة

4.2.4. القدرة على التنفيذ العملي

4.2.4.1. مستوى الأفراد والتجمعات

4.2.4.2. مستوى المؤسسات والشركات

4.2.4.3. المستوى الوطني

4.2.4.4. المستوى الاقليمي والعالمي

4.3. الابتكار

4.3.1. الحاجة أم الاختراع

4.3.2. التفكير من خارج الصندوق

4.3.3. التجربة اكبر برهان

4.4. الاتقان

4.4.1. الجودة والنوعية

4.4.2. المعايير والمقاييس

4.4.3. التنوع والتدرج

5. المبادرات والمشاريع والبرامج

5.1. العمل والوظائف

5.2. جودة التعليم

5.3. الحلول الذكية للطاقة

5.4. الصحة الشمولية

5.5. تجديد الفكر الحضاري