La ciencia (1)

1. ¿Que es la ciencia?

1.1. Representa un tipo particular de conocimiento.

1.2. Más sistemático, general y objetivo

1.3. Determinado social, cultural e históricamente

1.4. Enmarcada en el contexto en el que nos desenvolvemos

1.5. La verdad aparece como relativa

2. Como actividad social

2.1. El científico no es un individuo aislado

2.2. Las incidencias históricas y culturales tienen contenido científico

2.3. La sociedad científica y del hombre comun evalúa, juzga, acoge o rechaza el descubrimiento

2.4. El cambio pragmático se da por acuerdo social

3. La falibilidad

3.1. Reconocimiento científico de la posibilidad de equivocación

3.2. La conciencia de sus limitaciones permite autocorregirse y superarse

3.3. El conocimiento se renueva constantemente

3.4. Progresivo mejoramiento de las explicaciones de los hechos

3.5. Abandona la pretensión de alcanzar verdades absolutas y finales

3.6. Sus conclusiones son válidas en un contexto histórico, social y cultural determinado

3.7. Sujeta a revisión y discusión, lo que permite su perfección y modificación

4. La generalidad

4.1. Pretende lograr que cada conocimiento parcial sirva para alcanzar una comprensión mayor

4.2. Trata de llegar a lo general y no solo se detiene en lo particular para elaborar una visión panorámica de nuestro mundo

5. Pretende la objetividad

5.1. Procura obtener un conocimiento que concuerde con la realidad del objeto, que lo describa y lo explique tal cual es

5.2. Lo contrario es la subjetividad

5.3. Verificar los conocimientos mediante comprobación y demostración argumentada y verificada

5.4. Diferencia entre verdades científicas y juicios de valor

6. Su sistematicidad

6.1. Sistemática y organizada en sus búsquedas, en sus métodos y en sus resultados

6.2. Organiza sus ideas de la manera más coherente posible

6.3. Incluye todo conocimiento en conjunto y clases

6.4. Se organiza en estructuras jerárquicas

6.5. Establece leyes, principios, conceptos y redes conceptuales de manera jerárquica

7. Usa racionalidad

7.1. Utiliza la razón para llegar a sus interpretaciones y resultados

7.2. Crea enunciados combinando conceptos, redes conceptuales, categorías, paradigmas, juicios y razonamientos

7.3. Se distancia del conocimiento común y "vulgar", es más preciso

7.4. Se aleja de la religión, del dogma, del arte y de la estética

8. Es explicativa

8.1. Procura explicar por qué ocurren los sucesos observados de un hecho

8.2. Sometidos a pruebas científicas y confrontaciones teóricas

8.3. Valor explicativo y argumentativo

8.4. De lo real y de lo simbólico