Àreas que componen una biblioteca (1)
by NANCI C. LANCHEROS M.
1. Espacios comunes
2. Procesos en términos Gerenciales
3. Àrea de acervo general
4. Concepto de Biblioteca
5. Hemeroteca
6. Instituciones y actores y sujetos que forman parte de las redes de colaboraciòn
7. Área de selección y Adquisición
8. Principios: organismos
9. Àrea de procesos técnicos
10. IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions)
11. Área de servicio
12. > ISO (International Standard Organization)
13. Por qué debe pensarse en una red de apoyo para bibliotecas públicas o escolares
14. UNESCO (United Nations Educational Scientific and Cultural Organization)
15. Conjunto de sistemas bibliotecarios conectados, cooperaciòn entre bibliotecas
16. Caracterìsticas
17. Adecuación, variedad, equilibrio, actualización,adaptación del currículo, interés, atención a la diversidad, bibliotecario, calidad
18. Principios
18.1. Pequeñas hasta las especializadas
19. Tipos de Colecciones
19.1. Tipologìas de Bibliotecas
20. Colecciones Bibliográficas
20.1. Colección de Referencia
20.2. Enciclopedias
20.3. Diccionarios
20.4. Bases de datos
21. Colección General
21.1. Publicaciones Periódicas
21.2. Colección de Literatura Infantil
21.3. Recursos Electrónicos y Digitales
22. Cuáles son los modos de adquisición contemplados en una biblioteca pública o escolar
22.1. Mediante pago
22.2. Gratuidad
22.3. Canje
22.4. Donación
22.5. Depósito legal
23. el proceso de conservación y actualización de una biblioteca pública o escolar
23.1. Conservación preventiva
23.2. Conservación Curativa “restauración”
24. Proceso de Selección
24.1. La selección previa
24.2. El pedido
24.3. La recepción de los documentos y pago o cancelación de las facturas
24.4. La difusión
25. Préstamo interbibliotecario
26. Red de colaboración
27. Planes de colaboración entre bibliotecas
28. Compartir y compartir rentabilizar recursos informativos, tecnológicos, culturales, educativos
29. medio para compartir trabajo, los servicios y el personal
30. Mejora de servicios tradicionales
31. Organización en Red para bibliotecas públicas o escolares
32. -Bibliored o Red de Bibliotecas Públicas de Bogotá
33. Agiliza la ejecucion y reduce el costo de procesos
34. -Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín
35. Liberación de mercado
36. -Bibliotecas del Banco de la República
37. El proceso de selección en una biblioteca pública o escolar
37.1. Bibliobanco de textos y biblioteca escolar
38. El proceso de adquisición en una biblioteca pública o escolar
38.1. Comparación con listas
38.1.1. Métodos
38.1.1.1. El Estudio del servicio de préstamo
38.1.1.2. El Estudio del uso o consulta in situ de los documentos
38.1.1.3. La pauta de disponibilidad de los documentos
38.1.1.4. Rotación de los estantes
38.1.1.5. El estudio del préstamo interbibliotecario y servicio de obtención de documentos
38.1.2. Indicadores
38.1.2.1. • Las encuestas de opinión de los usuarios
38.1.2.2. Las encuestas de uso / intención de uso
38.1.2.3. Las encuestas de necesidades
38.1.2.4. Las encuestas de satisfacción
38.1.2.5. La simulación del uso, o análisis de citas
38.1.3. Métodos de evaluación basados en las colecciones
38.1.3.1. Comparación con listas
38.1.3.2. Por sus características
38.1.3.3. Examen directo de la colección o juicios de expertos
38.1.3.4. Uso de estadísticas
38.1.3.5. Uso de recomendaciones y normativas