Espacio Común de Educación Superior

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Espacio Común de Educación Superior by Mind Map: Espacio Común de Educación Superior

1. El Proceso de Bolonia constituye una reforma de los sistemas de Educación Superior en 29 países de la UE (Unión Europea), con el objetivo principal de construir el EEES (Espacio Europeo de Educación Superior).

2. ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

2.1. El EEES comienza a construirse bajo los presupuestos del Proceso de Bolonia, a partir de la Declaración de 1999

2.2. El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es fruto de un consenso alcanzado en Bolonia por 29 Gobiernos de la UE

3. LOS OBJETIVOS DE LA INTEGRACIÓN? LOS OBJETIVOS DE LA INTEGRACIÓN?

3.1. Reestructurar el sistema de enseñanza de acuerdo a tres niveles: un primer nivel, con el que se obtendría un título de grado que capacita para el acceso al mercado laboral

3.2. Establecer un sistema común de créditos que permita garantizar que para la obtención de un título todos los estudiantes realizan el mismo esfuerzo

3.3. Implantar un Suplemento Europeo al Título donde se describa con precisión las capacidades adquiridas por el alumno durante sus estudios y permita promover la adopción de un sistema homologable y comparable

4. se estructuran las nuevas enseñanzas universitarias?

4.1. Las enseñanzas universitarias se estructuran en tres niveles. Cuando supere el primer nivel obtendré el título de Graduado o Graduada. Dicho título me dará acceso a las enseñanzas de Máster (segundo nivel).

4.2. ¿QUÉ ES EL GRADO?

4.2.1. Es el primer nivel de los estudios universitarios y comprende enseñanzas básicas, específicas del título de grado, trabajo fin de grado y prácticas externas (si el título las incluye).

4.3. ¿QUÉ ES EL POSTGRADO?

4.3.1. El tercer nivel tendrá como finalidad la formación avanzada del estudiante en las técnicas de investigación y dará lugar a la obtención del título de Doctor.

4.4. ¿QUÉ ES EL SUPLEMENTO EUROPEO AL TÍTULO?

4.4.1. El Suplemento Europeo al Título es un documento que recoge información acerca de los estudios superiores que se han cursado

4.5. ¿QUÉ ES EL CRÉDITO EUROPEO ECTS?

4.5.1. El “crédito europeo”, basado en el sistema ECTS (Sistema Europeo de Transferencia de Créditos), constituye una nueva medida del tiempo invertido en cursar cualquier título de enseñanza superior

5. Programa Sócrates-Erasmus

5.1. Sócrates es el programa de la Unión Europea para la cooperación en el ámbito de la educación. Fue aprobado el 14 de marzo de 1995.

5.2. Sus objetivos fueron

5.2.1. "Fortalecer la dimensión europea de la educación a todos los niveles" "Mejorar el conocimiento de las lenguas europeas" "Promover la cooperación y la movilidad a través de la educación" "Alentar la innovación en la educación" "Promover la igualdad de oportunidades en todos los sectores de la educación" Uno de sus eslabones fue El programa Erasmus - relativo a la educación universitaria.

6. Redes de colaboración en la educación

6.1. Una red de colaboración es un colectivo conformado por académicos, especialistas y estudiantes cuyo trabajo se fundamenta en flujos permanentes y continuos de comunicación, información, intercambio de recursos, experiencias y conocimientos.

6.2. Redes incorporadas

6.2.1. Las instituciones firmantes del acuerdo para la red de colaboración son: la universidad nacional autónoma de México (UNAM), el sistema nacional de educación a distancia (SINED), Instituto politécnico nacional (IPN), la universidad mexicana de educación a distancia, el espacio común de educación superior a distancia (ECOESAD), La universidad Fray luca Pacioli y la universidad regiomontana.

6.3. Objetivos

6.3.1. Propiciar la complementario, la cooperación, la internacionalización y el intercambio académico de sus miembros académicos de sus miembros a través de la conformación desarrollo y consolidación de redes temáticas de colaboración nacional y regional El trabajo que se a desarrollado en el marco de dichas redes de colaboración cobra revelación ya que, guía el interés común de los miembros del colectivo y de las instituciones que representan a saber, consolidar mejora y potencia las capacidades de las instituciones de educación superior

7. El programa Erasmus

7.1. (Plan de Acción de la Comunidad Europea para la Movilidad de Estudiantes Universitarios), es un plan de gestión de diversas administraciones públicas, que apoya y facilita la movilidad académica de los estudiantes y profesores universitarios dentro de los Estados Fue creado en 1987