1. actitud madre en periodo de acercamiento del deambulador
1.1. disponivilidad emociona continua y participacion juguetona
2. señales de peligro
2.1. aumenta la ansiedad de separacion
2.1.1. a. madre demuestra poca disponibilidad emocional, el niño intentara desesperadamente cortejar
2.1.2. b. excesivo seguimiento de la madre: se da por concoencia de sepracion del niño que le genera mucha tension
2.1.3. c. huida impulsiva de la madre con el fin de provocarla para ser atrapado
2.1.4. d. ansiedad de separacion mayor que el promedio
2.1.5. e. excesivas perturbaciones del dormir
3. 1, comiezo del acercamiento
3.1. 15 meses: cambio en la calidad de la relacion del niño con su madr
3.1.1. signo conducutal: traer continuamente cosas a la madre
3.1.2. juegos de escondidas e imitacion los favoritos
3.1.3. paralelo al reconocimiento de la madre como separada, esta la conciencia de la existencia separada de otros niños
3.1.4. en fase anal: envidia, celos
3.1.5. diferencia de la anatomia sexual en este periodo
3.2. expansion social y la importancia de la relacion con el padre (deseo de mas autonomia
3.2.1. padre categoria distinta de amor distinta a madre
3.2.2. 17 meses: se desarrolla relacioes con personas diferentes a los padres
3.3. reacciones a la separacion: cuando la madre sale del cuarto
3.3.1. se da + cuenta de la ausencia de la madre
3.3.2. cuando esta lejos por demasiado tiempo
3.3.2.1. +
3.3.2.1.1. preguntar
3.4. sobre la estructuralizacion del yo y el establecimiento de un si mismo cohesivo: la primera consciencia de serpacion del niño trae consigo descubrimientos de incipiente autonomia e interaccion social
3.4.1. pedir satisfaccion por palabras
3.4.2. notar llamar a la madre y solicitar su atencion
3.4.3. encontrar madre y otros
3.4.4. nota que el puede proporcionarle a su madre placer
4. 2. la crisis del acercamiento
4.1. niño debe abandonar la desilusionde su propia grandeza
4.2. sentimiento de grandeza y temor a la perdida del objeto de amor
4.2.1. 18 meses ansioso por ser autonomo
4.2.2. ambitendencia: deseo de alejar a la madre y de aferrarse a ella
4.2.3. utilizar a madre como extension de si mismos
4.2.4. indecicion conducta tipica
4.3. apliacion del ambito emocional y comienzo de la empatia
4.3.1. afectos ampliados y se empiezan a diferneciar
4.4. reacciones a la separacion durante la crisis de acercamiento
4.4.1. permanencia de objeto establecida
4.4.2. dificultades en proceso de despedida
4.4.3. buscar un sustituto simbolico cuando madre se va
4.5. moldeamiento del acercamiento: la distancia optima
4.5.1. disminucion del bericche y ya hay placer en la interaccion social
4.5.2. elementos
4.5.2.1. el desarrollo del lenguaje
4.5.2.2. el proceso de internalizacion
4.5.2.3. deseos y fantasias mediante el juego simbolico
4.6. comienzo de la identidad sexual
4.7. descubrimiento del pene
5. Organizador
5.1. adquisicion de la locomocion vertical libre y inteligencia representacional.
6. Pautas de seguimiento y de huila
6.1. deseo de recuento con objeto de amor como temor que el objeto lo reabsorba
6.1.1. huida de madre(expectativa de ser perseguido y arrebatado por la madre)
6.1.2. seguimiento de la madre(sombra, sigue vigila a madre)
6.2. evidencia de temor de perder el objeto de amor en vez de la perdida de objeto
6.3. contradiciciones: incompatibilidades entre madre e hijo
6.3.1. ambivalencia
6.3.1.1. niño se acerca y se aleja