أهمية استخدام البحث العلمي في حياتنا اليومية💫

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
أهمية استخدام البحث العلمي في حياتنا اليومية💫 by Mind Map: أهمية استخدام البحث العلمي في حياتنا اليومية💫

1. اخلاقيات البحث العلمي

1.1. مراعاة حقوق افراد العينة

1.2. المصداقية وعدم التزويرا

1.3. لامانه العلمية

1.4. عدم استخدام إجراءات يمكن ان تضر صحة الافراد

2. العوامل المؤقره على صلاحية البحث العلمي

2.1. الاهلية العلمية للباحث

2.2. الاهلية البيئية

2.3. تعقد الظواهر الاجتماعية

2.4. صعوبة ضبط المتغيرات

3. ابرز خدمات الانترنت التي تساعد الباحث

3.1. محركات البحث

3.2. قواعد البيانات

3.3. البريد الالكتروني

3.4. التخاطب الفوري او الدردشة

3.5. الصفحات الشخصية

4. عوائق النفكير العلمي

4.1. الخرافه والاسطورة

4.1.1. إنكار قدرة العقل البشري

4.1.2. الالتزام بالافكار الذائعه

5. خصائص التفكير العلمي

5.1. تراكمي

5.2. منظم

5.3. البحث عن الاسباب

5.4. الشمولية واليقين

5.5. الدقة والتجريد

6. الاتجاهات العلمية للباحث

6.1. الثقة في العلم واللبحث العلمي

6.2. الايمان بقيمة التعلم المستمر

6.3. الانفتاح العقلي

6.4. البعد عن الجدل

6.5. تقبل الحقائق

6.6. الامانة والدقة

6.7. التأني والبعد عن التسرع

6.8. الاعتقاد بقانون العليه

7. مراحل الفكر الانساني

7.1. المرحلة الحسية

7.1.1. بالحواس

7.2. المرحلة الفلسفية التأملية

7.2.1. بالمنطق

7.3. المرحلة العلمية

7.3.1. بالملاحظة والتجريب

8. طرق الحصول على المعرفة.

8.1. الطرق القديمة

8.2. المحاولة والخطا

8.3. اللجوء الى الخبراء

8.4. التفكير القياسي

8.5. التفكير الاستقرائي

8.6. الاستقراء الناقص

8.7. الطريقة العلمية

8.8. الشعور بالمشكلة

8.9. تحديد المشكلةو

8.10. وضع الفروض

8.11. اختبار الفروض

8.12. استنباط نتائج

9. معنى العلم :

9.1. الاساليب المنظمة المتبعة في الاكتشاف أو الربط او التفسير

9.2. العلم سلسلة من المفاهيم والقوانين التي نتجت عن التجريب والملاحظة المنتظمة

9.3. +

9.3.1. المعلومات التي تتراكم وتتكامل

10. أسئلة كثيرة تطرح نفسها علينا في كثير من المواقف اليومية مشكلات تواجهنا وتتطلب تفكير علمي وتخطيطا للتغلب عليها قد تكون مشكلات شخصية اسرية اجتماعية اقتصادية ، باستخدام المنهج العلمي نواجه هذه المشكلات بطريقة علمية .

11. نحدد مشكلاتنا بشكل دقيق .

12. نطلع على ماتوصل الية الاخرىن من افكار وحلول.

13. نضع الفروض المبدئية

14. نحدد الاجراءات اللازمة لاختبار الفروض ونتوصل الى حل المشكلات

15. أهداف العلم

15.1. ١ الفهم

15.1.1. فهم الظاهره يبدأ من الوصف

15.1.1.1. للحالة وتشخصيها

15.1.1.1.1. التفسير محاولة تحديد العوامل المؤثرة

15.1.1.1.2. الوصف من خلال مشاهدة الاعراض

15.2. ٢ التنبؤ

15.2.1. قدرة الباحث على الاستنتاج من خلال معرفته بظاهره

15.2.1.1. إمكانية اطباق القاعدة

15.3. ٣ الضبط

15.3.1. فهم الظاهره والعلاقات بينها وبين الظواهر

15.3.1.1. العمل على تخفيف من الحالة.