1. мета
1.1. розвиток творчих здібностей
2. завдання
2.1. вміння висловлювати свою думку, керувати емоціями, співпрацювати у команді, презентувати свої досягнення
3. результат
3.1. розвиток творчих здібностей
3.1.1. особистий розвиток
3.1.2. досвід творчої діяльності
3.1.3. досвід презентування результатів
3.1.4. досвід самостійності
3.1.5. досвід комунінації
3.2. співпраця
3.2.1. в межах творчого колективу
3.2.2. взаємодія з батьками
3.2.3. шкільна спільнота
3.2.4. суспільство
3.3. комунікація
3.3.1. в межах творчого колективу
3.3.2. у шкільній спільноті
3.3.3. у суспільстві
4. умови розвитку творчих здібностей
4.1. створення сприятливого середовища
4.2. урахування особливостей, інтересів дитини
4.3. сучасні форми, методи зміст творчої діяльності
5. творчий колектив
5.1. учні
5.1.1. актори
5.1.1.1. групова творча діяльність
5.1.1.2. самостійна творча діяльність
5.1.1.3. презентація результатів
5.1.2. дизайнери
5.1.2.1. групова і самостійна творча діяльність
5.1.2.2. презентація результатаів
5.1.3. медіа-група
5.1.3.1. групова і самостійна творча діяльність
5.1.3.2. презентація результатів
5.2. зацікавлені особи батьки, шкільна спільнота
5.2.1. гладачі, група підтримки
5.2.2. помічники дизайнерів
5.2.3. організатори можливостей для розвитку
5.3. вчитель, творчий керівник, педагог-організатор
5.3.1. організатор процесу творчої діяльності
5.3.2. активний учасник творчого процесу
5.3.3. дослідження особливостей, інтересів, процесу розвитку дитини
5.3.4. визначення інтересів, особливостей дитини