1. La Institución y el docente decide que y para que enseñar
2. El docente es un buen comunicador
3. lleva al estudiante a indagar, explorar, tomar hipótesis.
4. Se acoge a la representación mental que tienen sus alumnos
5. el docente busca la mejor metodología, entre ellas variantes para la enseñanza cognitiva
6. Son metodologías interestructurales de enseñar
7. Recursos didácticos metodológicos
7.1. Esquemas, diagramas, mapas conceptuales, mentefactos etc.
8. Postulan una secuencia mental definida
8.1. argumental cognitiva
8.1.1. la didáctica define el núcleo de la profesión: Pintura al Pintor. Música al músico.
8.2. Argumental Yoica
8.2.1. al menos 4 horas diarias dedica el docente a enseñar
8.3. Argumental afiliativa
8.3.1. entre mejor domine el arte y la ciencia didáctica se obtendrá buenos resultados
9. La mente humana constituye el gran descubrimiento del siglo XX
9.1. La humana como mediación para revolucionar las didácticas modernas y crear didácticas contemporáneas
10. Universidad de Nariño Maestría en Docencia Universitaria Docente: Jose Luís Cuaran T.
11. Didácticas activas
11.1. CENTRADO EN LA COMPRENSIÓN DEL ESTUDIANTE
11.2. Se diferencian por el proceso didáctico.
11.3. Teorías del Aprendizaje
11.4. El docente es el Emisor y el estudiante el receptor de la información.
11.4.1. EL docente enseña y el estudiante aprende pero de forma activa. Hay Participación del estudiante.(el docente es facilitador).
11.4.1.1. el estudiante comprende, asimila,
11.5. A través de la observación y experimentación el estudiante vivencia algunas tareas a desarrollar.
12. Pedagogía Moderna
12.1. CENTRADO EN LA CREATIVIDAD DEL ESTUDIANTE
12.2. Se enfoca hacia la mente
12.2.1. Profesor y estudiantes comparten saberes,
12.2.2. Se recogen todos los aportes de las pedagogías activas para que sea autónomo y activo.
12.3. El estudiante crea conocimiento a través de lo aprendido, pensamiento crítico capacidad de innovar algo no demostrado
12.4. el docente es directivo mediador
13. Pedagogía tradicional
13.1. CENTRADO EN LA MEMORIA DEL ESTUDIANTE
13.2. Se diferencian por el proceso didáctico
13.3. Teorías de la enseñanza
13.4. el docente es el emisor de información
13.4.1. El docente es quien dicta la clase y no participa el estudiante.
13.4.1.1. Selecciona los contenidos: para enseñar y evaluar
13.4.1.2. El docente es el mediador
13.4.2. Rol del docente: Heteroestructural