1. FORMAS DE OBSERVACION
1.1. OBSERVACIÓN SIMPLE
1.1.1. No estructurada, No regulada, No controlada
1.1.1.1. Usada para estudios exploratorios
1.2. OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA
1.2.1. Estructurada, regulada o controlada
1.2.1.1. Utilizada para probar hipótesis
2. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
2.1. Determina calidad de la Información
2.1.1. se toma en cuenta todos los momentos anteriores de la investigación
2.1.1.1. La metodología debe estar acorde con el enfoque teórico conceptual
2.2. Tipo de Informacion
2.2.1. CUALITATIVA
2.2.1.1. CUANTITATIVA
3. Fuentes de información
3.1. Fuentes Primarias
3.1.1. Información por contacto directo con el sujeto
3.1.1.1. observación, cuestionarios, entrevistas
4. Fuentes Secundarias
4.1. Información obtenida desde documentos
4.1.1. historia clínica, expediente académico, estadísticas, censo
5. FUENTES DE INFORMACÌÓN
5.1. LA OBSERVACIÓN
5.1.1. Registro visual de lo que ocurre en una situación real
5.1.2. Observación Participante
5.1.2.1. El investigador se involucra con la actividad
5.1.2.1.1. emociones del investigador
5.1.3. Observación NO Participante
5.1.3.1. No se involucra con la actividad
5.1.3.1.1. los datos son mas objetivos
5.2. Ventajas
5.2.1. datos cuantitativos y cualitativos
5.2.1.1. características y condiciones de los individuos
5.2.1.1.1. conductas , actividades, características o factores ambientales
5.3. Desventajas
5.3.1. habilidad y agudeza para “ver” los fenómenos estudiados
5.3.1.1. demanda gran cantidad de tiempo
5.3.1.1.1. el humano ve lo que quiere ver
5.3.2. Para reducir los problemas
5.3.2.1. definir los objetivos perseguidos
5.3.2.1.1. determinar la unidad de observación
6. ERRORES RELACIONADOS CON LA OBSERVACION
6.1. el observador tiene ideas prejuiciadas
6.1.1. el instrumento no es valido o es poco exacto
7. Método
7.1. Representa la estrategia concreta e integral de trabajo
8. Técnica
8.1. Establecer la relación con el objeto o sujeto de la investigación
9. Instrumento
9.1. Usa el investigador para recolectar y registrar la información
9.1.1. formularios,pruebas, test, escalas de opinión, listas de chequeo
10. LA ENCUESTA
10.1. Obtener información de los sujetos en estudio
10.2. Entrevista
10.2.1. Cuestionario
10.2.1.1. no se requiere de la presencia del investigador
10.2.2. se necesita de la presencia del entrevistador
10.2.3. TIPOS
10.2.3.1. ENTREVISTA ESTRUCTURADA
10.2.3.1.1. Se elabora un formulario estandarizado
10.2.3.1.2. Ventajas
10.2.3.1.3. Desventajas
10.2.3.2. ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA
10.2.3.2.1. Es flexible y abierta, pero regida por los objetivos de la investigación
10.2.3.2.2. Ventajas
10.2.3.2.3. Desventajas
11. CONSIDERACIONES PARA LAS ENTREVISTAS
11.1. Establecer los contactos necesarios
11.2. Buen registro de la información
11.3. Entrevistador debe estar bien capacitado
11.3.1. Jamás dar consejos
11.3.1.1. Jamás hacer juicios morales
12. CUESTIONARIO
12.1. destinado a obtener respuestas sobre el problema en estudio
12.2. Ventajas
12.2.1. Costo relativamente bajo
12.2.1.1. Fácil para obtener, cuantificar, analizar
12.3. Desventajas
12.3.1. No permite aclarar dudas
12.3.1.1. Se deben obtener grandes muestras