Psychologie des apprentissages
by Théo Frcs
1. Les techniques de créativité
1.1. C'est quoi être créatif
1.2. Les enjeux
1.3. Les freins
1.4. Les techniques
2. Quelques concepts-clés
2.1. La question du transfert des apprentissages
2.2. Les stratégies cognitives et métacognitives
2.3. L'évaluation
3. De la nécessité de s'adapter en pédagogie
3.1. Différencier sa pédagogie ?
3.2. L'intelligence collective
4. Modèles
4.1. Modèle constructiviste
4.2. Modèle béhavoriste
4.3. Modèle cognitiviste
4.4. Modèle socioconstructiviste
5. Les savoirs enseignés/ à enseigner
5.1. Deux conceptions pour encadrer le propos
5.2. Les savoirs déclaratifs
5.3. Les savoirs conditionnels
5.4. Les savoirs procéduraux