MEĐUODNOS ČIMBENIKA KOJI UTJEĆU NA PROCES UČENJA
by Marina Majdenić
1. ORGANIZACIJSKI
1.1. način učenja
1.2. radne navike
2. SVOJSTVA GRADIVA
2.1. vrsta
2.2. količina
2.3. smislenost
2.4. povezanost
3. OBJEKTIVNI
3.1. doba dana
3.2. mjesto učenja
3.3. temperatura
3.4. vlažnost zraka
4. PSIHOLOŠKI
4.1. aktivnost
4.2. motivacija
4.3. mentalna količina
4.4. dubina obrade
4.5. iskustvo
5. FIZIOLOŠKI
5.1. dob
5.2. zdravlje
5.3. umor
5.3.1. psihički
5.3.2. fizički