ČIMBENICI KOJI UTJEČU NA PROCES UČENJA

1. ORGANIZACIJA UČENJA

1.1. organizacija mjesta učenja

1.2. organizacija vremena učenja (u kojem dijelu dana, koliki broj sati, u koje dane) /dinamika učenja

1.3. sposobnost postavljanja prioriteta

2. FIZIOLOŠKI FAKTORI

2.1. dob

2.2. spol

2.3. genetska predispozicija i aspiracije

2.4. psihofizičko zdravlje

3. STILOVI UČENJA

3.1. vizualni

3.2. slušni

3.3. kinestetički

3.4. način na koji se obrađuju informacije kod učenja

3.5. preferirani način razmišljanja pojedinca i obrade informacija

4. KOGNITIVNE SPOSOBNOSTI

4.1. spoznajni kapaciteti i sposobnost razmišljanja

4.2. razine kognitivnog procesa (prisjećanje,shvaćanje,primjena,analiza,sinteza,kreacija)

4.3. pamćenje

4.4. metakognicija - "spoznaja o samome sebi"

5. AFEKTIVNI

5.1. životni stavovi i osobna uvjerenja

5.2. motivacija - intrinzična i ekstrinzična

5.3. spoznaja o vrijednosti znanja i važnosti obrazovanja