ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У ЦИФРОВУ ЕРУ

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У ЦИФРОВУ ЕРУ by Mind Map: ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У ЦИФРОВУ ЕРУ

1. ЗАХИСНИК

1.1. ЩО БАТЬКАМ ТРЕБА ЗНАТИ І РОБИТИ

1.1.1. Розмістити комп’ютер у спільній кімнаті, де можливо спостерігати за дитиною

1.1.2. Не варто давати дітям особисті мобільні пристрої з доступом до Інтернету

1.1.3. Використовувати безпечні налаштування та функції батьківського контролю

1.1.4. Почати з обмеженого доступу до Інтернету, а згодом встановлювати певні правила

1.1.5. Пояснити дитині об’єктивні причини і потребу в правилах та інструкціях, які ви пропонуєте

1.1.6. Залишатися доступними, “відкритими до питань” батьками

1.2. ЩО ДИТИНІ ТРЕБА ЗНАТИ І РОБИТИ

1.2.1. Ніколи не надавати персональну інформацію, відео, фото людям, яких добре не знаєш

1.2.2. Не додавати до списку друзів нікого, з ким не знайомий у реальному житті

1.2.3. Нікому не давати своїх паролів

1.2.4. Ніколи не відкривати е-mail листи та повідомлення від незнайомців

1.2.5. Ніколи не погоджуватися на зустрічі з незнайомцями

1.2.6. Негайно розказати батькам чи іншим дорослим, яким дитина довіряє, якщо в Інтернеті трапиться будь-яка неприємна ситуація

2. РОЛЬОВА МОДЕЛЬ

2.1. ЩО БАТЬКАМ ТРЕБА ЗНАТИ І РОБИТИ

2.1.1. Навчити дитину спілкуватися вживу, не віртуально

2.1.2. На власному прикладі продемонструвати свою незалежність від пристроїв

2.1.3. Коли публікуєте дописи про своїх дітей, переконайтеся, що вони не осоромлять їх у майбутньому

2.1.4. Не публікуйте того, що дитина сказала вам “по секрету”

2.1.5. Думайте, перш ніж публікувати що-небудь

3. ПРАВДОШУКАЧ

3.1. ЩО ДИТИНІ ТРЕБА ЗНАТИ І РОБИТИ

3.1.1. Скептично оцінювати онлайн-інформацію

3.1.2. Порівнювати інформацію з різних джерел

3.1.3. Остерігатися призів, подарунків, що пропонуються онлайн

3.2. ЩО БАТЬКАМ ТРЕБА ЗНАТИ І РОБИТИ

3.2.1. Використовувати вдалі приклади , щоб вказати дитині на сумнівну інформацію

3.2.2. Бути прикладом у тому, як шукаєте та опрацьовуєте інформацію

4. НАСТАВНИК ЦІННОСТЕЙ

4.1. ЩО ДИТИНІ ТРЕБА ЗНАТИ І РОБИТИ

4.1.1. Якщо дитина — жертва

4.1.1.1. Повідомити про проблеми своїм батькам або вчителеві

4.1.1.2. Зберігати знімки екрану, текстові повідомлення, електронну пошту та інші докази кібербулінгу

4.1.1.3. Не втягуватися у жодні онлайн-перепалки.

4.1.1.4. Припинити відповідати чи спілкуватися зі зловмисником

4.1.2. Якщо дитина — злоумисник

4.1.2.1. Час з’ясувати, чому він так діє?

4.1.2.2. Вчіть дитину емпатії та поваги до інших людей

4.2. ЩО БАТЬКАМ ТРЕБА ЗНАТИ І РОБИТИ

4.2.1. Не панікуйте, не лайте дитину і не дорікайте

4.2.2. Не забороняти дитині онлайн-доступ. Спочатку розберіться у ситуації

4.2.3. Подаруйте дитині свій час та підтримку

4.2.4. Додайтеся до друзів своєї дитини у соцмережах

5. РЕФЕРІ

5.1. ЩО БАТЬКАМ ТРЕБА ЗНАТИ І РОБИТИ

5.1.1. Встановіть чіткі правила та обмеження часу на користування цифровими медіа

5.1.2. Обирайте ігри для двох та більше гравців, аби заохотити спільну гру та перетворити ігри у сімейну активність

5.1.3. Встановіть батьківський контроль та паролі, щоб уникнути покупок через ігри

5.1.4. Заохочуйте та підтримуйте інші дитячі активності, такі як: спорт, музика, творчість, тощо

6. ВІЗІОНЕР

6.1. ЩО ДИТИНІ ТРЕБА ЗНАТИ І РОБИТИ

6.1.1. Цікавитися різноманітними заняттями та хобі

6.1.2. Використовувати технології як додатковий інструмент для своїх захоплень

6.1.3. Дитина має відкладати ґаджет, коли батьки про це просять

6.2. ЩО БАТЬКАМ ТРЕБА ЗНАТИ І РОБИТИ

6.2.1. Проводити час та зміцнювати стосунки з дитиною офлайн

6.2.2. Використовувати технології як допомогу, щоб розвивати зацікавлення дитини

6.2.3. Влаштовувати сімейні “дні/тижні, вільні від пристроїв”