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ENT by Mind Map: ENT

1. Pistes pédagogiques

1.1. Langues vivantes

1.2. Sciences

1.3. Histoire -géo

1.4. Technologie

1.5. toutes disciplines

2. Modes d'emploi

2.1. Comptes

2.1.1. Import des comptes

2.1.2. Editer les identifiants

2.1.3. Diffusion des identifiants

2.1.4. Publiposter les identifiants

2.1.5. Comptes provisoires

2.2. Cahier de textes

2.2.1. Import de l'EDT dans le cahier de textes

2.2.2. Ajout d'une séance

2.2.3. Personnalisation de l'EDT

2.3. Moodle

2.3.1. Création d'un cours

2.3.2. Créer la page d'accueil du cours

2.3.3. Mettre un fichier à diposition

2.3.4. Personnaliser l'affichage de la page d'accueil

2.3.5. Ajout d'une ressource

2.3.5.1. Insertion d'une étiquette

2.3.5.2. Composer une page Web

2.3.5.3. Lien vers un fichier

2.3.5.4. Afficher le contenu d'un dossier

2.3.6. Ajout d'une activité

2.3.6.1. Dépôt de fichiers

2.3.6.2. Forum

2.3.6.3. Nanogong

2.3.6.4. Atelier

2.3.6.5. Test

2.4. Espace de stockage

2.4.1. Prise en main

2.4.2. Partager un fichier ou un dossier

2.5. Messagerie

3. Problèmes rencontrés

3.1. Problèmes de comptes

3.1.1. En début d'année

3.1.1.1. Il manque des comptes

3.1.1.1.1. Comptes profs

3.1.1.1.2. Comptes élèves

3.1.1.2. Il manque des groupes

3.1.1.2.1. Si vous utilisez STS

3.1.1.2.2. Si vous utilisez Pronotes :

3.1.1.2.3. attendez 24h

3.1.2. En cours d'année

3.2. Problèmes de cahier de Textes

3.2.1. Un élève ne dispose pas de l'accès à certaines disciplines dans le cahier de textes

3.2.1.1. Cet élève n'est pas inscrit convenablement dans l'option dans Siècle

3.3. Problèmes Moodle

3.3.1. Un élève arrivé en cours d'année n'est pas inscrit à mon cours

3.3.1.1. Dans les paramètres du cours, inscrire l'élève

3.4. Problèmes de lien vers Notes/absences

3.4.1. Les élèves n'ont pas accès à Notes

3.4.1.1. Vous utilisez pronotes :

3.4.1.2. Vous utilisez Siècle

4. Ressources

4.1. Exemple de cours

4.2. Exemple de cours de LV

4.3. Exemple de cours en Technologie

5. Stratégies de déploiement de l'ENT

5.1. Pourquoi l'ENT vous est nécessaire...

5.2. Les atouts de l'ENT

6. Personnes ressources

6.1. Hérault

6.1.1. KRYGIEL Olivier

6.1.2. BOUZIGUES Brigitte

6.1.3. LUSCHKA Félix

6.2. PO

6.2.1. CANAL Sophie

6.3. Aude

6.3.1. SANDRAGNE Serge

6.4. Lozère

6.4.1. LACROIX Olivier

6.5. Gard

6.5.1. REMY Emmanuel

7. Chronologie

7.1. Les comptes

7.1.1. Insérer les utilisateurs dans la base

7.1.1.1. Elèves

7.1.1.1.1. Les comptes élèves sont créés à partir de Siècle.

7.1.1.1.2. Si vous utilisez Pronotes, pensez à réaliser une mise à jour.

7.1.1.2. Parents

7.1.1.2.1. Les comptes parents sont créés à partir de Siècle

7.1.1.3. Enseignants

7.1.1.3.1. Les comptes enseignants sont créés à partir de STS. Cette opération est manuelle : il faut réaliser un export service.

7.1.1.4. AED/Surveillants

7.1.1.4.1. Aucun compte n'est créé par défaut. Il faut créer des comptes provisoires.

7.1.2. Affecter les élèves aux groupes

7.1.2.1. Les élèves sont automatiquement affectés aux groupes dont ils font partie dans Siècle.

7.1.2.2. Ces groupes doivent avoir été créés dans STS

7.1.2.3. Les élèves doivent avoir été affectés aux groupes dans Siècle

7.1.3. Editer les identifiants.

7.2. Le cahier de textes

7.2.1. Ouvrir l'accès au cahier de textes.

7.2.2. Réaliser l'import de l'EDT dans le cahier de textes