1. TIENE QUE ESTAR FAMILIARIZADO CON EL USO DE LA TECNOLIGÍA
2. ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES
2.1. APRENDER CONTENIDO SIGNIFICATIVO
2.2. NUEVAS HERRAMIENTAS
2.2.1. SINCRÓNICAS
2.2.1.1. INTERCAMBIO DE INFORMACION EN VIVO
2.2.1.1.1. SE PRODUCE ENTRE DOS O MAS PERSONAS
2.2.1.1.2. TEMPORALMENTE DEPENDIENTE
2.2.1.1.3. PRESENTA UN MMAYOR RENDIMIENTO
2.2.2. ASINCRÓNICAS
2.2.2.1. SE REALIZA MEDIANTE
2.2.2.1.1. VIDEOCONFERENCIA
2.2.2.1.2. AUDIOCONFERENCIA, ENTRE OTROS
2.2.2.2. INCONINCIDENCIA DE TIEMPO
2.2.2.2.1. ELUMINATE
2.2.2.2.2. PERMITE ANALIZAR EL CONTENIDO
2.2.2.2.3. SE BASA EN EL TEXTO
2.2.2.2.4. ES MAS SIMPLE Y ECONÓMICO
2.2.2.3. SE REALIZA MEDIANTE
2.2.2.3.1. CORREOS ELECTRÓNICOS
2.2.2.3.2. BLOGS
2.2.2.3.3. PORTAFOLIO, ENTRE OTROS
2.3. PENSAR POR SÍ SOLO
3. MODALIDAD DE ESTUDIO
3.1. PRESENCIAL
3.1.1. DESDE SUS INICIOS
3.1.1.1. LIBROS
3.1.1.2. AULAS FÍSICAS
3.1.2. INTERCAMBIO DE EXPERIENCIA
3.1.3. CERCANÍA FÍSICAS
3.1.4. LENGUAJE CORPORAL, O NO VERBAL
3.1.5. DESVENTAJAS
3.1.5.1. HORARIOS ESTRICTOS
3.1.5.2. GASTOS PERSONALES
3.1.5.3. MAYOR INVERSIÓN
3.1.6. VENTAJAS
3.1.6.1. INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS ENTRE DOCENTE Y ALUMNO
3.1.6.2. ES MÁS EFICIENTE AL NO DEPENDER DEL INTERNET
3.1.6.3. SE REFUERZAN LOS VALORES ÉTICOS
3.2. ONLINE
3.2.1. FINALES DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIO DEL SIGLO XX
3.2.1.1. INTERNET
3.2.1.2. COMPUTADORA
3.2.2. NECESIDADES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
3.2.3. CUALQUIER EDAD Y GENERO
3.2.4. VENTAJAS
3.2.4.1. MENOS COSTOS
3.2.4.2. ACTUALIZACIÓN DE INFORMACIÓN
3.2.5. DEVENTAJAS
3.2.5.1. DISIPLINA Y CONSTANCIA QUE SE REQUIERE
4. CONCEPTUALIZACIONES BÁSICAS DE LA EDUCACIÓN
4.1. INICIOS
4.1.1. EDAD ANTIGUA
4.1.1.1. FILÓSOFOS, SOFISTAS
4.1.2. PUEBLOS PRIMITIVOS
4.1.2.1. PERSONAS NO FORMADAS ENSEÑABAN
4.1.2.1.1. PARA FORMARSE COMO PERSONA
4.2. EVOLUCIÓN
4.2.1. FINALES DE EDAD MEDIA SIGLO XII
4.2.2. APARECIERON LAS PRIMERAS ESCUELAS
4.2.2.1. GRECIA
4.2.2.1.1. EMPEZABAN A EXISTIR LAS ENSEÑANZAS DE LAS UNIVERSIDADES
4.2.2.2. ANTIGUA ROMA
4.2.2.2.1. ARITMÉTICA, MÚSICA Y EDUCACIÓN FÍSICA
5. ESTRATEGIAS PERSONALES
5.1. CONJUNTOS DE DESICIONES
5.1.1. MEJORAR
5.1.2. AUMENTAR
5.1.3. SIMPLIFICAR
5.2. CUALIDADES
5.2.1. VOLUNTAD
5.2.2. CORDINACIÓN
5.2.3. EQUILIBRIO
5.2.4. FLEXIBILIDAD
5.3. ALCANZAR NUESTROS OBJETIVOS
5.3.1. TRABAJAR
5.3.2. ESFUERZOS
5.3.3. ENERGÍA