1. CARACTERÍSTICAS GENERALES
1.1. *responsable de la complejidad del pensamiento, memoria, emociones y lenguaje.
1.1.1. Nuevo nodo
1.2. *control para todo el cuerpo, tanto actividades voluntarias como activadades involuntarias
1.3. *Las esponjas que no poseen un sistema nervioso central, son capaces de coordinar las contracciones de sus cuerpos y hasta su locomoción
1.4. * administrar los recursos energéticos de los que dispone el animal para fomentar comportamientos basados en la economía de su supervivencia
1.4.1. Nuevo nodo
2. es un órgano del sistema nervioso rico en neuronas con funciones especializadas, localizado en el encéfalo de los animales vertebrados y la mayoría de los invertebrados.
3. UBICACIÓN EN LOS SERES VIVOS
3.1. EN EL SER HUMANO:parte constitutiva del encéfalo, el cual a su vez es la porción del sistema nervioso central de los vertebrados contenida dentro del cráneo. El cerebro está íntimamente relacionado con el resto de las partes del encéfalo, esto es, cerebelo y tronco central.
3.2. EN LOS VERTEBRADOS:e encuentra ubicado en la cabeza, protegido por el cráneo y en cercanías de los aparatos sensoriales primarios de visión, oído, olfato, gusto y sentido del equilibrio
4. ESTRUCTURA CELULAR
4.1. LAS NEURONAS principal característica es la excitabilidad eléctrica de su membrana plasmática; están especializadas en la recepción de estímulos y conducción del impulso nervioso (en forma de potencial de acción) entre ellas o con otros tipos celulares, como por ejemplo las fibras musculares de la placa motora
4.1.1. NEURONA
5. EVOLUCION DEL HOMBRE
5.1. Hace aproximadamente seis millones de años la línea evolutiva que conduce a los seres humanos se separó de la que derivó en nuestros parientes más cercanos, los chimpancés. El resultado de este periodo de evolución biológica es la aparición de una especie, el Homo sapiens, que se caracteriza entre otras cosas por poseer una cultura con aspectos tan complejos como el arte, la moral o la ciencia
5.2. Durante este proceso evolutivo, en nuestro cerebro se han producido cambios estructurales y funcionales que nos han dotado de unas capacidades cognitivas sin precedentes entre los primates, entre las que destaca sin duda el lenguaje. Se plantean entonces varias preguntas: ¿Por qué razón y cuando surgen los rasgos que nos definen como “humanos”? Y además, ¿cómo la evolución biológica de nuestro cerebro explica la aparición de dichos rasgos?
6. EDADES QUE MARCAN EL DESARROLLO DE NUESTRO CEREBRO
6.1. GESTACION
6.1.1. Dos semanas: las células cerebrales inician su desarrollo. Cuatro semanas: comienza su división. Cuarto mes: se desarrollan las neuronas, a un ritmo de 250,000 células por minuto. Cuarto y quinto mes: las regiones cerebrales empiezan a intercomunicarse. Desde ese momento hasta los 2 años, se forman los circuitos que rigen el movimiento
6.2. NACIMIENTO Y PROTECCION
6.2.1. Entre los 2 y 4 meses: el sentido de la vista experimenta su evolución más espectacular. Cada neurona se conecta con otras 15,000. A los 2 años: comenzamos a adquirir nociones abstractas y se produce nuestra explosión léxica. Así y hasta los 8 años, incorporamos y asimilamos, como media, una palabra nueva cada hora. Hasta los 6 años: es como un libro abierto que lo absorbe todo. La estimulación genera un mayor número de conexiones. Alrededor de los 7 años: ya somos capaces de ejecutar operaciones concretas. Hasta los 23 años: aproximadamente, el cerebro sigue desarrollándose
6.3. DECLIVE
6.3.1. A partir de los 40 se empiezan a perder entre 10,000 y 20,000 neuronas diarias, como media. Alrededor de los 80 años: la muerte de las neuronas es compensada por el aumento de la capacidad de contacto entre las que quedan.