1. ERGONOMÍA
1.1. CONCEPTO
1.1.1. Relación hombre-tarea como necesidad relacion salud - trabajo en el marco de promocion y prevencion de la salud.
1.1.1.1. Elementos fundamentales: trabajador, ambiente de trabajo, tarea y funcionamiento del sistema.
1.2. DESARROLLO HISTÓRICO
1.2.1. 1985: Disciplina que estudia al hombre en condiciones de su actividad con las maquinas.
1.2.2. 1988: Disciplina que permite adaptar el trabajo al ser humano que lo ejecuta.
1.2.3. 1992: Disciplina pluridisciplinaria que estudia la adaptación recíproca, constante y sistemática del trabajo, condiciones técnicas y organizacionales al hombre.
1.3. FUENTES Y ALCANCE
1.3.1. Psicologia: personalidad
1.3.1.1. Clinica: corrección y desarrollo de la psique anómala.
1.3.1.2. Social: relaciones humanas, tipos, niveles de comunicación, problemas de actitud y motivación laboral.
1.3.2. Fisiología: funcionamiento normal y patológico del metabolismo humano, capacidades y particularidades.
1.3.3. Higiene y seguridad: ambiente de trabaja, normas y recomendaciones para la prevención de factores físicos y ambientales.
1.3.4. Sociología: valores, aspectos demográficos y relaciones generales.
1.3.5. Economía: relación costo-beneficio
1.3.6. Antropología: estudio del hombre y desarrollo sociobiologico.
2. PROBLEMAS DE SALUD Y TRABAJO
2.1. PARADIGMAS
2.1.1. Biologicista: trabajador enfermo - enfermedades profesionales.
2.1.2. Dinámico: efectos del trabajo - calidad de vida del trabajador.
2.1.3. Ambientalista: ambiente físico de trabajo - normas y límites de exposición ambiental.
2.2. APLICACIÓN EN LA ERGONOMÍA
2.2.1. Enfoque y teoria de los sistemas: investigación del objeto organizado, determinado, estructurado y susceptible de ser formalizado. Debe tener 3 características básicas:
2.2.1.1. 1. Elementos: mínima unidad capaz de llevar a cabo una función independiente.
2.2.1.2. 2. Estructura: conjunto de relaciones entre los elementos de un sistema establecido en su forma y grado de abstracción que permite excluir el carácter específico de los elementos.
2.2.1.2.1. Función: manifestaciones externa de las propiedades de cualquier objeto en un sistema dado de relaciones.
2.2.1.3. 3. Interacciones: vinculos que permiten estabilidad en cualquier estructura sistemica.
2.2.2. Modelos (analogías que describen la realidad en términos simplificados) y algoritmos (semántica de los lenguajes científicos y de trabajo).
2.2.2.1. Componentes de un modelo: conceptos, postulados, reglas de calculo y correspondencia.
2.2.2.2. Clasificación de los modelos: matemáticos (símbolos y reglas matemáticas), empíricos (representacionales, teóricos o imaginarios).
2.2.2.2.1. Teóricos: conceptos, símbolos o enunciados para representar un sistema.
2.2.2.2.2. Imaginarios: representa sistema real en función de sus propiedades (sistema representacional, reglas de inferencia, función interpretativa y lógica).
2.2.2.3. Niveles de análisis y formas de aplicación de los algoritmos:
2.2.2.3.1. Intuitivo de contenido: matemática no formalizada ni maquinizada.
2.2.2.3.2. Especificaciones formales: desarrollo de la teoría de los algoritmos.
2.2.2.3.3. Realizaciones maquinizadas: introducción y uso de algoritmos en las computadoras.
2.2.2.3.4. Aplicaciones no maquinizadas: fuera de las matemáticas.
2.2.3. Estados funcionales y nivel de activación.
3. ANÁLISIS DEL TRABAJO
3.1. DEFINICIÓN
3.1.1. Es el proceso por el cual se determina la información de un trabajo específico mediante la observación y estudio.
3.2. METAS Y OBJETIVOS
3.2.1. Económico: remuneración, selección de personal, capacitación, entrenamiento, rol del trabajador, seguridad, eficiencia, productividad.
3.2.2. Salud: condiciones de trabajo, diagnostico y pronostico de efectos negativos, rehabilitación laboral, seguridad frente al accidente, ergonomía.
3.3. CARACTERÍSTICAS
3.3.1. Aplicable a diversas técnicas.
3.3.2. Definir niveles de análisis.
3.3.3. Metodología definida
3.3.4. Tratamiento adecuado de la información.
3.3.5. Subjetividad
3.3.6. Discriminar exigencias reales de las percibidas.
3.4. INTERESES
3.4.1. Definir actividad, teoría, estandarizar procedimiento,aporte al conocimiento, diseño del puesto, selección, organización, desarrollo y entrenamiento.
3.5. APLICACIONES
3.5.1. Selección del personal.
3.5.2. Promoción
3.5.3. Evaluación del desempeño profesional.
3.5.4. Valuación del puesto.
3.5.5. Adecuación personal y colectiva.
3.6. MÉTODOS GENERALES
3.6.1. Observación
3.6.2. Cuestionarios
3.6.3. Entrevistas
3.6.4. Diario de actividades
3.6.5. Grupo de expertos
4. EFECTOS NEGATIVOS DEL TRABAJO
4.1. Efectos no deseados fisiologicos y psicologicos que representan déficit en el estado funcional.
4.2. TIPOS
4.2.1. Fatiga: disminución de la capacidad del rendimiento psíquico y corporal a causa de una actividad laboral intensa y mantenida en un largo tiempo.
4.2.1.1. Disminución de la capacidad de concentración, del pensamiento y estado de ánimo, aumento de irritabilidad y cansancio.
4.2.2. EFECTOS DEL TRABAJO
4.2.2.1. Son el resultado de la interacción hombre-actividad laboral en función de sus tareas, medios para realizarla y conjunto de condiciones sociales e históricas en que se desarrolla.
4.2.2.2. POSITIVOS: desarrollo armónico de la personalidad, satisfacción con la actividad y autovaloración positiva del sujeto.
4.2.2.3. NEGATIVOS: fatiga, monotonía, hastío psíquico y estrés.
4.2.2.3.1. Inmediato: sin mediación psíquica influencia fisiológica=accidente de trabajo.
4.2.2.3.2. Físico inmediato: mediación psíquica que lo modifica.
4.2.2.3.3. Mediado exclusivamente por lo psíquico
4.2.2.4. Disminución del comportamiento psicofísico y del estado de ánimo, disminuyendo eficiencia del trabajador.
4.2.2.5. Fallos y accidentes.
4.2.2.6. Desbalance en estado funcional=enfermedad.
4.2.2.7. CONDICIONES DE TRABAJO
4.2.2.7.1. Son los factores exteriores o interiores del proceso laboral que influyen en la actividad y resultado del trabajo.
4.2.2.7.2. CLASIFICACIÓN
4.2.3. Monotonía: situación de trabajo aburrida, se prolonga en el tiempo, actividad sin motivación, atención reducida, microsueños, disminución de actividad circulatoria.
4.2.4. Estrés: desbalance entre las exigencias de la tarea y la capacidad del trabajador para la solución de dicha exigencia.
4.2.5. Hastío psíquico o burnout: sentimiento de exaltación, enfado, desgano con aumento de actividad psicofisiológica condicionada afectivamente.
4.3. FUENTES RELATIVA A CONDICIONES EXTERNAS
4.3.1. Factores físicos ambientales.
4.3.1.1. Incide en la eficiencia y sensación de bienestar.
4.3.2. Ruido - Vibraciones.
4.3.2.1. Pérdida de la audición, hipoacusia profesional, fatiga o estrés.
4.3.3. Iluminación - Radiaciones.
4.3.3.1. Fatiga, pobre y lenta ejecución de la tarea, errores, fallas y posibles accidentes.
4.3.4. Sustancias químicas.
4.3.5. Organización del trabajo.
4.3.6. Clima socio psicológico
4.3.7. Características espaciales del puesto de trabajo.
4.3.8. Exigencias de tiempos y movimientos.
4.3.9. Características sociogeográficas, aislamiento y desarraigo.
5. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
5.1. EXIGENCIAS FÍSICAS Y FISIOLÓGICAS
5.1.1. Datos de rendimiento: análisis antes, durante y después del trabajo.
5.1.2. Datos biológicos: cambios fisiológicos y psicofisiológicos.
5.1.3. Valoración del estado subjetivo: rendimientos referidos.
5.1.4. Análisis de las exigencias laborales en relación con la actividad y capacidades individuales.
5.1.5. Análisis de la ejecución de la actividad y resultados del trabajo.
5.2. ANÁLISIS PSICOLÓGICO LABORAL (APT)
5.2.1. Procedimiento automatizado para el diagnostico y pronostico de los efectos negativos del trabajo con enfoque ergonómico.
5.2.1.1. ETAPAS
5.2.1.1.1. 1. Observación problemas de higiene en el trabajo.
5.2.1.1.2. 2. Validación del procedimiento.
5.2.1.1.3. 3. Automatización del procedimiento.
5.2.1.2. NIVELES
5.2.1.2.1. Análisis cualitativo: exploración sensorial con lista de observación de condiciones de trabajo. para determinar si el puesto requiere diagnosticar la presencia de efectos negativos.
5.2.1.2.2. Segunda lista de observación: contenido del trabajo (extenso, restringido), exigencias especiales, condiciones adversas.
5.2.1.2.3. Análisis de los efectos negativos.
5.3. EL PAQ
5.3.1. CARACTERÍSTICAS
5.3.1.1. Fiable y aplicable a gran cantidad de necesidades: diseño de puesto, reclutamiento, capacitación y formación.
5.3.1.2. Estandarizado
5.3.1.3. Aceptado por los evaluados.
5.3.1.4. Perfil dimensional de los puestos de trabajo.
5.3.2. DESCRIPTORES
5.3.2.1. Información: fuentes.
5.3.2.2. Procesos psíquicos: toma de desiciones, procesamiento de informacion, reglas de ejecucion.
5.3.2.3. Acciones - operaciones: manejo de equipos, posturas, nivel de esfuerzo físico, etc.
5.3.2.4. Contexto del puesto: condiciones físicas de trabajo, riesgos físicos.
5.3.2.5. Otras características del puesto: vestimenta, primas, licencias. horario, etc