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Esperienza by Mind Map: Esperienza

1. task

1.1. osservare

1.1.1. se stesso

1.1.1.1. emozione

1.1.1.1.1. impreparata

1.1.1.1.2. coinvolta

1.1.1.1.3. rassicurata

1.1.1.2. coreografia

1.1.1.2.1. coordinamento

1.1.1.2.2. tipi

1.1.2. visioni professionali

1.1.2.1. archeologo

1.1.2.2. multimediale

1.1.2.3. guida

1.1.2.4. sicurezza

1.1.2.5. utente

1.1.3. sistemi di codifica

1.1.3.1. archeologo

1.1.3.1.1. organizzazione artefatti

1.1.3.1.2. cartellini

1.1.3.1.3. strumenti di lavoro

1.1.3.2. multimediale

1.1.3.2.1. video

1.1.3.2.2. foto

1.1.3.2.3. luci

1.1.3.2.4. ricostruzioni 3D

1.1.3.2.5. voce registrata

1.1.3.3. guida

1.1.3.3.1. voce

1.1.3.3.2. indicazioni percorso

1.1.3.3.3. interuttori

1.1.3.4. sicurezza

1.1.3.4.1. sensori di movimento

1.1.3.4.2. allarmi

1.1.3.4.3. videocamere

1.1.3.5. utente

1.1.4. messa in evidenza

1.1.4.1. archeologo

1.1.4.1.1. cartelloni descrittivi

1.1.4.1.2. foto

1.1.4.1.3. exibit dimostrativo dello scavo

1.1.4.2. multimediale

1.1.4.2.1. evidenziare con la luce

1.1.4.2.2. sala di videoproiezione

1.1.4.2.3. mappa della città come schermo

1.1.4.3. guida

1.1.4.3.1. parole

1.1.4.3.2. gesti

1.1.4.3.3. movimenti corpo

1.1.4.4. sicurezza

1.1.4.4.1. cartelli informativi

1.1.4.4.2. percorsi ben delineati

1.1.4.4.3. presenza del personale

1.1.4.5. utente

1.1.5. rappresentazioni\nmateriali

1.1.5.1. archeologo

1.1.5.1.1. scelta di referti da evidenziare

1.1.5.1.2. ricostruzioni

1.1.5.2. multimediale

1.1.5.2.1. schermi

1.1.5.2.2. plastico del palazzo

1.1.5.2.3. filmati

1.1.5.3. guida

1.1.5.4. sicurezza

1.1.5.5. utente

1.1.6. coreografie

1.1.6.1. visita

1.1.6.1.1. parole

1.1.6.1.2. gesti

1.1.6.1.3. luci

1.1.6.1.4. movimenti del corpo

1.1.6.1.5. strumenti tecnologi

1.1.6.2. personale

1.1.6.2.1. voce di Piero Angela

1.1.6.2.2. artefatto illuminato

1.1.6.2.3. indicazioni della guida

1.1.6.2.4. spostamenti degli altri

1.2. riflettere

1.2.1. esperienza personale

1.2.2. elementi determinanti

1.2.3. analisi etnografica

1.2.3.1. coreografie

1.2.3.2. visioni

2. elementi UX

2.1. Io

2.1.1. CONTESTO

2.1.1.1. armonia luce-voce-immagini

2.1.1.2. pavimento trasparente

2.1.1.3. re-costruzioni grafiche

2.1.2. PERSONA

2.1.2.1. coinvolgimento

2.1.2.2. emozione

2.1.2.3. interesse

2.1.2.3.1. contenuti

2.1.2.3.2. modalità operative

2.1.2.4. passività

2.1.2.4.1. mi sento guidata

2.1.2.4.2. percorso predefinito

2.1.2.4.3. assenza di scelta

2.2. Eleonora

2.2.1. immersione non interattiva\n- realt

2.3. Huynh

2.3.1. - Storia, elementi di narrazione\n- Dimensione temporale degli avvenimenti\n- Infografiche\n- POI guidati\n- Familiarit

2.4. Chiara M

2.4.1. - esplorazione guidata\n- esplorazione temporizzata\n- scientificit

2.5. Chiara T

2.5.1. - coreografia/percorso\n- percezione spazio/temporale\n- coinvolgimento\n- emozioni\n- interesse\n- didattica\n- tecnologia\n- stratificazioni materiali\n- stratificazioni storiche

2.6. Simona

2.6.1. - esperienza visiva e motoria\n- contrasto buio/luce\n- assenza di luce come elemento attivo dell’interazione\n- ricostruzione dei luoghi attraverso la luce\n- narrazione\n- divulgazione scientifica\n- uso di terminologia tecnica\n- equilibrio/perdita di equilibrio\n- attenzione\n- familiarit

3. visita

3.1. Domus Romane

3.2. perchè

3.2.1. stratificazioni

3.2.2. tecnologie multimediali

3.2.3. coinvolgente

4. task

4.1. osservare

4.1.1. se stesso

4.1.2. layout del museo

4.1.3. uso delle tecnologie

4.2. individuare

4.2.1. visioni professionali

4.2.1.1. sistemi di codifica

4.2.1.2. messa in evidenza

4.2.1.3. rappresentazioni\nmateriali

4.2.2. coreografie

4.3. riflettere

4.3.1. esperienza personale

4.3.2. elementi determinanti

4.3.3. analisi etnografica

4.3.3.1. coreografie

4.3.3.2. visioni