Metodología Participativa

1. Es una forma de crear y abordar los procesos de enseñanza aprendizaje y construcción del conocimiento

2. Fases

2.1. Diagnostico

2.1.1. Plan de acción, tratamiento y evaluación

2.2. Creación del grupo

2.2.1. De acuerdo a las metas en cumún

2.3. Diseñar estrategias

2.3.1. Grupales

2.3.2. Pertinencia

3. Se hace desde una participación constante, autónoma y auténtica representativa.

4. Busca partir siempre de la realidad y de la experiencia de los sujetos

4.1. Principales características de la metodología participativa:

4.1.1. Principales características de la metodología participativa

4.1.1.1. • Formativa: Facilita la transmisión de información priorizando la formación de los sujetos promoviendo el pensamiento crítico y el dialogo.

4.2. • Formativa: Facilita la transmisión de información priorizando la formación de los sujetos promoviendo el pensamiento crítico y el dialogo. • Lúdica: A través del juego se implementar el aprendizaje • Interactiva: Se origina el dialogo y la discusión de los participantes para lograr el objetivo sobre poder confrontar ideas en un ambiente sano de respeto y tolerancia

4.3. Técnicas participativas

4.4. • Se toma la realidad histórica y cultural de los grupos tradiciones valores y creencias • Son herramientas dentro de un proceso que ayuda a fortalecer la organización y concientización.

4.5. Metodologías participativas para comprender y definir los problemas de estudio

4.6. *Cuando una persona vive inmersa en una situación nociva sin conocer otra diferente, la asume como una condición natural *Las agendas comunitarias pueden considerarse como el resultado último de los espacios de talleres y metodologías participativas. *Pueden construirse de diversas maneras, la que se definan por cada compromiso las actividades que se realizarán en un período de tiempo.