Teori membaca utk belajar

1. Teknik Tinjauan

1.1. Membuat semakan awal bab kanndungan

1.1.1. Analisis Subtajuk

1.1.2. Analisis visual

1.1.2.1. Perenggan pengenalan

1.1.2.2. Perenggan penutup

1.1.2.2.1. Mengesan idea utama

2. PORPE

2.1. Mempelajari proses2 melibatkan penyediaan esei

2.1.1. Menggunakan proses menulis

2.1.1.1. Menelaah

2.1.1.1.1. Menyusun

2.1.1.2. Mempelajari bahan bidang kandungan

3. Mencatat nota utk belajar

3.1. Membantu murid menyusun nota dgan sistematik

3.2. Menyediakan cara yang betul utk membuat semak semula

3.3. Kertas perlu mudah diasingkan dan dikumpulkan dalam fail

3.4. Membuat lajur sendiri @ buku nota yg mempunyai 3 jalur

3.4.1. Merekod

3.4.1.1. Menyusun

3.4.1.1.1. Belajar daripada nota

3.4.1.1.2. Melabel maklumat

3.4.1.1.3. Menambah maklumat

4. PLEA

4.1. Merancang ,memantau dan menilai pembelajaran

4.1.1. Menentukan matlamat ,menetapkan sumber dan membuat perancangan

4.1.1.1. Memiliki sekumpulan strategi

4.1.1.1.1. Belajar cara2 strategi yg sesuai

5. Bengkel internet

5.1. Utk mendapatkan maklumat drpda internet

5.2. Mudah dilaksnakan dalam kelas

5.3. Bacaan bebas drpd internet

5.4. Berkisar tiga tema

5.4.1. Lahir daripada sesuatu peristiwa khusus

5.4.2. Hasil kemunculan teknologi baru seperti komputer

5.4.3. Literasi menjadi pelbagai

5.5. Kaedah pelaksanaan

5.5.1. Tetapkan tapak internet

5.5.2. Tetapkan aktiviti

5.5.3. Selesaikan aktiviti

5.5.4. Kongsikan dapatan