สัปดาห์ที่ ๑๑

1. การใช้ภาษาไทยในกระบวนสอน

1.1. การสอนในปัจจุบัน คือ การเอื้ออำนวยความสะดวกในการ เรียนรู้

1.2. กระบวนการสอน ๑๐ ขั้นตอน อย่างครูพันธุ์ใหม่

1.2.1. ๑. ศึกษาข้อมูลของผู้เรียนเป็นรายบุคคล

1.2.2. ๒. วิเคราะห์ค้นหาศักยภาพของผู้เรียน

1.2.3. ๓. ร่วมสร้างวิสัยทัศน์

1.2.4. ๔. ร่วมวางแผนการเรียน

1.2.5. ๕. แนะนำการเรียน

1.2.6. ๖. สรรหาสนับสนุนสื่อและอุปกรณ์

1.2.7. ๗. ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้เอง

1.2.8. ๘. เสริมแรงจูงใจ

1.2.9. ๙. ร่วมวัดประเมินผล

1.2.10. ๑๐. เก็บข้อมูล

1.2.11. อาศัยทักษะการใช้ภาษาทั้ง“ฟัง พูด อ่าน เขียน”เป็นเครื่องมือ

2. การสัมภาษณ์ในชั้นเรียน

2.1. การสัมภาษณ์ หมายถึง การสนทนา ที่แบ่งหน้าที่ของผู้พูดอย่างชัดเจน คือ ฝ่ายหนึ่งเป็นผู้ถาม เรียกว่า ผู้สัมภาษณ์ ฝ่ายหนึ่งเป็นผู้ตอบ เรียกว่า ผู้ให้สัมภาษณ์

2.2. ประโยชน์ของการสัมภาษณ์

2.2.1. สร้างสัมพันธภาพ

2.2.2. ด้านการวิจัย

2.2.3. เผยแพร่ความรู้ทัศนคติ

2.2.4. คัดเลือกตัวบุคคล

2.3. รูปแบบ

2.3.1. การสัมภาษณ์แบบเป็นทางการ

2.3.2. การสัมภาษณ์แบบไม่เป็นทางการ

2.4. องค์ประกอบ

2.4.1. ครูผู้สัมภาษณ์

2.4.2. นักเรียนผู้ให้สัมภาษณ์

2.4.3. คำถามในการสัมภาษณ์

2.4.3.1. คำถามปิด

2.4.3.2. คำถามเปิด

2.4.3.3. คำถามนำ

2.5. ขั้นตอนการสัมภาษณ์

2.5.1. การเตรียมการสัมภาษณ์

2.5.1.1. ๑.โครงสร้างแบบพีระมิด

2.5.1.2. ๒. โครงสร้างแบบรูปกรวย

2.5.1.3. ๓. โครงสร้างแบบข้าวหลามตัด

2.5.2. การดำเนินการสัมภาษณ์

2.5.3. การจบการสัมภาษณ์

2.5.4. การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า

2.5.5. การบันทึกผลการสัมภาษณ์