1. Teoría de la Organización
1.1. Fundadores
1.1.1. Lawrence y Lorsch, Woordward, Burns y Stalker y Chandler y tiene su origen en los años 60 y 70.
1.2. Idea básica
1.2.1. el entorno influye en la actividad y en la estructura de las organizaciones
1.2.1.1. Los seguidores del enfoque consideran que el funcionamiento interno de las organizaciones ha de ser coherente con la tecnología que se utiliza en la organización, las exigencias del trabajo y su entorno.
1.2.1.1.1. Para que una organización sea eficiente habrá que tener en cuenta una serie de factores contingentes:
1.3. Se desarrolla de dos formas
1.3.1. Mediante la experiencia:
1.3.1.1. observando los fenómenos, reflexionando sobre ellos, y construyendo un marco.
1.3.2. Mediante la investigación:
1.3.2.1. se analizan, planteando una serie de hipótesis, contándolas y mejorándolas.
1.4. Utilidad
1.4.1. comprender (entender cómo funciona la organización)
1.4.2. predecir (advertir el comportamiento futuro de la organización, y las reacciones a seguir)
1.4.3. controlar (regular los procesos que se den en la organización).
1.4.4. describir (conocer el fenómeno)
2. Teoría de Contingencia
2.1. La teoría de contingencia enfatiza que no hay nada absoluto en las organizaciones o en la teoría administrativa
2.1.1. Todo depende del enfoque contingente, toda vez que existe una relación funcional entre las condiciones del ambiente y las técnicas administrativas apropiadas para el alcance eficaz de los objetivos de organización.
2.2. Aportes
2.2.1. En l962, Chandler realizó una de las más serias investigaciones históricas sobre los cambios estructurales de las grandes organizaciones y estas a su vez pasaron a un proceso histórico que involucran cuatro fases distintas:
2.2.1.1. Acumulación de recursos
2.2.1.2. Racionalización del uso de los recursos
2.2.1.3. Continuación del crecimiento
2.2.1.4. Racionalización del uso de expansión.
2.3. Enfoque
2.3.1. El enfoque contingente o teoría de la contingencia nació de la necesidad de completar otros enfoques de la administración, que abarcaban de forma universal los ideales que se podían aplicar.
2.3.1.1. Este enfoque, consiste en que no existe una forma genérica para administrar una organización, ya que cada caso es único y las propuestas pueden cambiar según situaciones internas o externas.
2.4. Se basa
2.4.1. en considerar las posibles condiciones o contingencias de la organización, para trabajar el enfoque de las acciones administrativas, asegurando a su vez que el diseño estructural sea el adecuado según cada caso o situación en particular.
2.5. Época
2.5.1. La Teoría Contingente o Situacional nace a finales de los años cincuenta, surge de investigaciones empíricas aisladas, realizadas con el objetivo de verificar los modelos de estructuras organizacionales más eficaces, derivando con ello una nueva concepción de empresa
3. Teoría Matemática
3.1. La teoría matemática aplicada a la solución de los problemas administrativos se conoce como Investigación de operaciones (IO)
3.2. Temas Principales
3.2.1. Operaciones
3.2.1.1. Se enfoca a los procesos productivos y productividad, especialmente cuando la globalización impone productos mundiales.
3.2.2. Calidad
3.2.2.1. Involucra el tratamiento estadístico de la calidad, la mejora continua, programas de calidad total y certificación ISO.
3.2.3. Estrategia de operaciones
3.2.3.1. Define la alineación estratégica y la naturaleza estratégica de la administración de las operaciones.
3.2.4. Tecnología
3.2.4.1. utilización de la computadora en la administración de las operaciones.
3.3. Origen
3.3.1. La teoría matemática surgió en la teoría administrativa a partir de cinco causas:
3.3.1.1. El trabajo clásico sobre Teoría de juegos de Von Neumann y Morgesnstem. (1947) y de Wald (1954) y Savage (1954) para la teoría estadística de la decisión.
3.3.1.2. El estudio del proceso de decisión por Herbert Simon entonces un autor conductista, y el surgimiento de las teorías de las Decisione
3.3.1.3. La existencia de decisiones programables
3.3.1.4. La computadora proporciono medios para la aplicación y desarrollo de técnicas de las matemáticas más complejas y sofisticadas.
3.3.1.5. La teoría matemática surgió con la utilización de la investigación operacional (IO) en el transcurso de la segunda Guerra Mundial.
4. Teoría científica
4.1. Fundadores
4.1.1. Taylor, Henry L. Gantt y Frank y William Gilbreth
4.1.1.1. Surgió debido a la necesidad de aumentar la productividad y la única manera de hacerlo era elevando la eficiencia de los trabajadores
4.1.1.2. desarrollaron un conjunto de principios sobre los cuales se basa ésta teoría.
4.1.1.3. Frederick Taylor considerado “El padre de administración científica”
4.1.1.3.1. intentó aplicar métodos científicos como la observación y la medición a los problemas de la administración para lograr mayor eficiencia industrial.
4.2. Principios básicos
4.2.1. Principio de planeación
4.2.1.1. La gerencia paso de lo empírico a lo practico
4.2.2. Principio de preparación
4.2.2.1. La gerencia lleva a cabo un proceso de selección y capacitación del personal
4.2.3. Principio de control
4.2.3.1. La gerencia creo una manera de manejar el trabajo realizado por los operarios
4.2.4. Principio de ejecución
4.2.4.1. distribuir distinta mente las atribuciones y las responsabilidades
4.3. Época
4.3.1. Esta teoría se desarrollo durante los conflictos sociales originados durante el proceso de la revolución industrial, como lo eran:
4.3.1.1. Variedad inmensa de empresas, con tamaños altamente diferenciados
4.3.1.2. problemas de bajo rendimiento de la maquinaria utilizada,
4.3.1.3. Desperdicio
4.3.1.4. Insatisfaccion
4.3.1.5. Competencia intensa
4.4. Características
4.4.1. Salarios altos y bajos costos unitarios de producción
4.4.2. Aplicar métodos científicos al problema global, con el fin de formular
4.4.3. Los empleados deben ser dispuestos científicamente en servicios donde las condiciones laborales sean seleccionados con criterios científicos
4.4.4. Los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar sus aptitudes.
4.4.5. Debe cultivarse una atmósfera cordial de cooperación entre la gerencia y los trabajadores.
5. Teoría de la burocracia
5.1. Esta teoría surgió para solventar las limitaciones de la teoría clásica y la teoría de las relaciones humanas que, por otro lado, eran opuestas y contradictorias entre sí
5.1.1. Características
5.1.1.1. Carácter legal de normas y reglamentos
5.1.1.1.1. La burocracia es una organización compuesta por una serie de normas y reglamentos, los cuales se establecen por escrito.
5.1.1.2. Jerarquía de la autoridad
5.1.1.2.1. Las normas legales se establecen por su racionalidad y el cuerpo legal está compuesto por un sistema consistente de reglas abstractas establecidas intencionalmente
5.1.1.3. Máxima división del trabajo
5.1.1.3.1. La organización burocrática se caracteriza por estar compuesta por cargos oficiales delimitados por reglas que determinan la esfera de competencia de cada uno de ellos de acuerdo con los siguientes principios:
5.1.1.4. Determinación de reglas
5.1.1.4.1. La conducta de los funcionarios está regida por un sistema coherente de reglas técnicas y normas de tipo general y consiste en la aplicación de esas reglas a cada caso y situación concreta.
5.1.1.5. Impersonalidad
5.1.1.5.1. Los actos administrativos, las decisiones y las reglas se formularán y registrarán por escrito y el funcionario ideal cumple su tarea con un espíritu de formalidad impersonal.
5.2. Max Weber (1864-1920) fue el iniciador del estudio sistemático sobre la burocracia.
5.2.1. Max Weber (1864-1920) fue el iniciador del estudio sistemático sobre la burocracia.
5.2.1.1. distingue 3 principios de legitimación que permiten distinguir los tipos de dominación:
5.2.1.1.1. Dominación carismática:
5.2.1.1.2. Dominación tradicional:
5.2.1.1.3. Dominación legal:
5.3. Según Weber, desde un punto de vista técnico la experiencia demostraría en forma universal que la organización administrativa de tipo burocrático puro es capaz de proporcionar el más alto grado de eficacia.
5.3.1. El aparato burocrático desarrollado es exactamente lo mismo que la máquina respecto de las formas no mecánicas de producción
5.3.1.1. La precisión, rapidez, univocidad, la oficialidad, la continuidad, la discreción, la uniformidad, la rigurosa subordinación, el ahorro de fricciones y de costos objetivos y personales son mayores en una administración severamente burocrática y especialmente monocrática, servida por funcionarios especializados.
5.4. Enfoque
5.4.1. Estructura-lista
6. Teoría Clásica
6.1. Evaluación
6.1.1. Críticas
6.1.1.1. Puntos
6.1.1.1.1. Enfoque simplificado de la organización formal
6.1.1.1.2. Ausencia de trabajos experimentales
6.1.1.1.3. Ultrarracionalismo en la concepción de la administración
6.1.1.1.4. Teoría de la maquina
6.1.1.1.5. Enfoque incompleto de la organización
6.1.1.1.6. Enfoque de sistema cerrado
6.2. Exponentes
6.2.1. Henry Fayol
6.2.1.1. Aspectos
6.2.1.1.1. Las seis funciones básicas
6.2.1.1.2. Concepto de administración
6.2.1.1.3. Proporcionalidad de las funciones administrativas
6.2.1.1.4. Diferencia de administración y organización
6.2.1.1.5. Principios generales de la administración
6.2.1.2. Enfoque
6.2.1.2.1. Teoría de la organización
6.2.1.3. Fundador
6.2.2. Lyndall Urwick
6.2.2.1. Elementos
6.2.2.1.1. Investigación
6.2.2.1.2. Previsión
6.2.2.1.3. Planeación
6.2.2.1.4. Organización
6.2.2.1.5. Coordinación
6.2.2.1.6. Dirección
6.2.2.1.7. Control
6.2.2.2. Principios
6.2.2.2.1. Especialización
6.2.2.2.2. Autoridad
6.2.2.2.3. Amplitud administrativa
6.2.2.2.4. Definición
6.2.3. Luther Gulic
6.2.3.1. Elementos
6.2.3.1.1. Planeación
6.2.3.1.2. Organización
6.2.3.1.3. Asesoría
6.2.3.1.4. Coordinación
6.2.3.1.5. Información
6.2.3.1.6. Presupuesto
6.3. Es un enfoque económico que inicio en la década de 1910 en Francia.
6.3.1. Surge a partir de la Revolución Industrial, debido a que esta aceleró el crecimiento de las empresas y con esto trajo la urgente necesidad de aumentar la eficiencia y competencia entre las empresas.
6.3.1.1. Esta teoría, busca la eficiencia. Principalmente hace énfasis en la administración de la estructura y funciones que debe tener una organización para alcanzar los resultados deseados por sobre todas las cosas.
6.4. Se caracterizó
6.4.1. Por su enfoque normativo y preescriptivo
7. Teoría de las relaciones humanas
7.1. Desarrollada por Elton Mayo
7.2. La teoría de las relaciones humanas surgió de la necesidad de contrarrestar la fuerte tendencia a la deshumanización del trabajo, iniciada con la aplicación de métodos rigurosos, científicos y precisos, a los cuales los trabajadores debían someterse forzosamente.
7.3. Propósito
7.3.1. La teoría clásica intentó desarrollar una nueva filosofía empresarial, una civilización industrial en que tecnología y método de trabajo constituyen la más importante preocupación del administrador.
7.3.1.1. A pesar del predominio de la teoría clásica y del hecho de que no se cuestionaba por ninguna otra teoría administrativa durante las cuatro primeras décadas de este siglo, sus principios no siempre se aceptaron de manera satisfecha y mucho menos entre trabajadores y sindicatos estadounidenses
7.3.1.1.1. ya que en ese país, los trabajadores y los sindicatos vieron e interpretaron la administración científica como un medio sofisticado de explotación de los empleados a favor de los intereses patronales.
7.4. a cual se orientó principalmente hacia dos aspectos básicos que ocuparon otras tantas etapas de su desarrollo:
7.4.1. Análisis del trabajo y adaptación del trabajador al trabajo:
7.4.1.1. En esta primera etapa domina el aspecto meramente productivo. El objetivo de la psicología del trabajo o psicología industrial, para la mayoría era la verificación de las características humanas que exigía cada tarea por parte de su ejecutante, y la selección científica de los empleados, basada en esas características
7.4.2. Adaptación del trabajo al trabajador:
7.4.2.1. Esta segunda etapa se caracteriza por la creciente atención dirigida hacia los aspectos individuales y sociales del trabajo, con cierto predominio de estos aspectos sobre lo productivo, por lo menos en teoría.
7.5. Representantes
7.5.1. George Elton Mayo
7.5.2. Ordway Tead
7.5.3. Mary Parker Follett
8. Teoría del desarrollo organizacional
8.1. Este movimiento de desarrollo organizacional, DO, surgió a partir de 1962 como un complejo conjunto de ideas respecto del hombre, de la organización, y del ambiente, orientado a propiciar el crecimiento y desarrollo según sus potencialidades
8.2. Los orígenes del DO pueden atribuirse a varios factores:
8.2.1. La dificultad en operacionalizar conceptos de las diversas teorías sobre la organización, que traían un enfoque diferente, el desarrollo organizacional es el resultado de los esfuerzos de la teoría conductista para promover el cambio y la flexibilidad organizacional y en conflicto con las demás, a saber:
8.2.1.1. La teoría clásica propuesta por Taylor y por Fayol hizo énfasis, cada una por separado, en la organización formal y en la racionalización de los métodos de trabajo.
8.2.1.2. La teoría de relaciones humanas, propuesta por Mayo, fue una reacción de oposición al tradicionalismo de la teoría clásica. Hizo énfasis en el hombre (hombre social) y en el clima psicológico del trabajo.
8.2.1.3. Esa teoría resulto incompleta y parcial, pues solo reforzó aquellos aspectos organizacionales omitidos ó rechazados por la teoría clásica;
8.2.1.4. La teoría de la burocracia pretendió sentar las bases de un modelo ideal y racional de organización que pudiese ser copiado y aplicado a las empresas, cualquiera que fuera su ramo de actividad,
8.2.1.5. La teoría estructuralista representó una visión mas crítica de la organización, esta concibe la sociedad moderna como una sociedad de organizaciones. Una organización debe ser interpretada como la síntesis de la organización formal y de la informal.
8.2.1.6. La teoría del comportamiento surgió a partir de la teoría de las relaciones humanas, resultando un enfoque predominantemente sociológico y motivacional. La organización se visualiza como un organismo social que tiene vida y cultura propia, en el cual se desarrollan estilos de administración y sistemas de organización para dirigir a las personas
9. Teoría neoclásica
9.1. Fundador
9.1.1. Peter Drucker en 1954 bajo una perspectiva metodológica. Considera a la organización un sistema social con objetivos racionalmente alcanzables.
9.1.1.1. Esta teoría asigna jerarquía a los conceptos de estructura, autoridad y responsabilidad, además incorpora la dinámica de grupos, la comunicación interpersonal e introduce la idea de una dirección democrática.
9.2. Características
9.2.1. Énfasis en la practica de la administración
9.2.1.1. Se caracteriza por hacer un fuerte análisis en los aspectos prácticos de la administración.
9.2.1.1.1. Por el pragmatismo y por la búsqueda de resultados concretos y palpables
9.2.2. Reafirmaron de los postulados clásicos
9.2.2.1. Los autores neo clásicos retoman gran parte del material desarrollado por la teoría clásica
9.2.2.1.1. Redimensionándolo y re-estructurándolo de acuerdo con las contingencias y dentro de un ámbito moderno y de época actual
9.2.3. Énfasis en los principios básicos de la administración
9.2.3.1. se basan en la presentación de y discusión de principios generales de cómo planear, organizar, dirigir y controlar.
9.2.4. Énfasis en los objetivos y los resultados
9.2.4.1. Enfatiza fuertemente los fines y los resultados, en la búsqueda de éstas.
9.2.4.1.1. En este movimiento se encuentra un fuerte cambio hacia los objetivos y los resultados.
9.2.5. Eclecticismo en la Teoría Clásica
9.2.5.1. Se basan en la presentación de y discusión de principios generales de cómo planear, organizar, dirigir y controlar.
9.3. Principales fundadores
9.3.1. Peter Ferdinan Druker (1909-2005)
9.3.2. Harold koontz (1909-1984)
9.3.3. Cyril J. O´Donnell (1909-2005)
9.3.4. William Newman:
10. Teoría de los sistemas
10.1. Surgió con los trabajos del biólogo alemán Ludwing von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1968.
10.1.1. La TGS no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que pueden crear condiciones de aplicación en la realidad empírica.
10.2. Los supuestos básicos de la TGS son
10.2.1. Existe una nítida tendencia hacia la integración de diversas ciencias naturales y sociales.
10.2.2. Esa integración parece orientarse rumbo a un teoría de sistemas.
10.2.3. Dicha teoría de sistemas puede ser una manera más amplia de estudiar los campos no-físicos del conocimiento científico, especialmente en ciencias sociales.
10.2.4. Con esa teoría de los sistemas, al desarrollar principios unificadores que atraviesan verticalmente los universos particulares de las diversas ciencias involucradas, nos aproximamos al objetivo de la unidad de la ciencia.
10.3. Se fundamenta en tres premisas básicas:
10.3.1. Los sistemas existen dentro de sistemas: cada sistema existe dentro de otro más grande.
10.3.2. Los sistemas son abiertos: es consecuencia del anterior. Cada sistema que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los otros sistemas, generalmente en los contiguos. Los sistemas abiertos se caracterizan por un proceso de cambio infinito con su entorno, que son los otros sistemas.
10.3.3. Cuando el intercambio cesa, el sistema se desintegra, esto es, pierde sus fuentes de energía.
11. Teoría estructuralista
11.1. Fundador
11.1.1. James Burnham
11.1.1.1. En 1947. Tiene un enfoque múltiple y globalizante. Considera La organización como una unidad social compleja.
11.1.1.1.1. Burnham divide la organización en niveles jerárquicos: Nivel técnico, nivel gerencial y nivel institucional.
11.1.1.2. Surgió por la necesidad de:
11.1.1.2.1. Visualizar “la organización como una unidad social grande y compleja, en donde interactúan los grupos sociales”
11.1.1.3. La teoría estructura-lista significa un desdoblamiento de la teoría de la burocracia
11.1.1.3.1. Y una ligera aproximación a la teoría de las relaciones humanas; representa una visión crítica de la organización formal.
11.2. Para los estructuralistas, la sociedad moderna e industrializada es una sociedad de organizaciones de las cuales el hombre depende para nacer, crecer, vivir y morir.
11.2.1. Las organizaciones pasaron por un proceso de desarrollo a lo largo de cuatro etapas, que son
11.2.1.1. Etapa de la naturaleza.
11.2.1.1.1. En la cual los elementos de la naturaleza, constituían la base única de subsistencia de la humanidad.
11.2.1.2. Etapa del trabajo
11.2.1.2.1. Surge un factor perturbador que inicia una verdadera revolución en el desarrollo de la humanidad.
11.2.1.3. Etapa del capital.
11.2.1.3.1. El capital prepondera sobre la naturaleza y el trabajo, transformándose en uno de los factores básicos de la vida social.
11.2.1.4. Etapa de la organización
11.2.1.4.1. La naturaleza, el trabajo y el capital se someten a la organización.
11.3. Características
11.3.1. Se distingue por que trata de combinar la estructura formal con aspectos del comportamiento humano y la conexión de la organización con todo el sistema social.
11.3.2. Analiza los conflictos que se generen por las contracciones propias de la estructura y el disfuncionamiento, clasificándolos para facilitar su manejo.
11.3.3. Análisis de los objetivos organizacionales.
12. Funciona a través de un conjunto de políticas pre definidas, planes, procedimientos, programas y crono-gramas.
12.1. Características
12.1.1. Estructura creada deliberadamente
12.1.2. Coordinación
12.1.3. Basada en principios de la teoría clásica organizacional
13. Teoría de X y Y
13.1. Fundador
13.1.1. Douglas McGregor
13.1.1.1. McGregor en su obra El lado humano de las organizaciones (1960) describe dos formas de pensamiento en los directivos a las que denominó «Teoría X» y «Teoría Y».
13.1.1.1.1. Son dos teorías contrapuestas de dirección
13.2. Teoría X
13.2.1. Está basada en el antiguo modelo de amenazas y la presunción de mediocridad de las masas.
13.2.1.1. Se asume que los individuos tienen tendencia natural al ocio y que el trabajo es una forma de castigo, presenta dos necesidades urgentes para la organización
13.2.1.1.1. Supervisión
13.2.1.1.2. Motivación
13.2.2. Premisas
13.2.2.1. Los seres humanos promedio poseen disgusto inherente por el trabajo y lo evitaran tanto como sea posible
13.2.2.2. La mayoría de las personas debe ser obligadas, controladas con castigos para que desempeñen los esfuerzos necesarios para el cumplimiento de los objetivos organizacionales.
13.2.2.2.1. Este comportamiento no es una consecuencia de la naturaleza del hombre.
13.3. Teoría Y
13.3.1. Se considera que sus subordinados encuentran en su empleo una fuente de satisfacción y siendo así, las empresas deben liberar las aptitudes de sus trabajadores en favor de dichos resultados.
13.3.1.1. Fundamentos
13.3.1.1.1. La invención de esfuerzo físico y mental en el trabajo es tan natural como el juego o el descanso
13.3.1.1.2. El control externo y la amenaza de castigo no son los únicos medios para producir esfuerzo dirigido al cumplimiento de objetivos organizacionales.
13.3.1.1.3. En las condiciones adecuadas, los seres humanos promedio aprenden no solo a aceptar responsabilidades, sino también a buscarlas.
13.4. Ésta teoría son dos maneras excluyentes de percibir el comportamiento humano adoptados por los gerentes para motivar a los empleados.
14. Teoría del Comportamiento
14.1. Esta teoría analiza a las personas y a su comportamiento en forma individual basándose en que la motivación mejora la productividad de la empresa.
14.2. Enfoque
14.2.1. Consiste básicamente en considerar a las relaciones en el ámbito organizacional como el factor relevante para administrar las organizaciones con eficiencia y productividad adecuada.
14.2.1.1. Organización formal
14.2.1.2. Organización Informal
14.2.1.2.1. La organización informal surge espontáneamente sobre las bases de la amistad o intereses en común que no necesariamente están relacionados con el trabajo.
14.3. Características
14.3.1. Se centra en el comportamiento organizacional mas que en el individual.
14.3.2. El administrador necesita saber las necesidades humanas.
14.3.3. Comprende el comportamiento de las personas para mejorar la calidad de vida de la organización.
14.3.4. Ciencia del comportamiento aplicada
14.4. Orígenes
14.4.1. La oposición fuerte y definitiva de la teoría de las relaciones humanas a la teoría clásica, derivó lentamente hacia una segunda etapa: la teoría del comportamiento.
14.4.2. En 1947 se publica un libro en Estados Unidos, que marca el inicio de la teoría del comportamiento en la administración.
14.4.2.1. El comportamiento administrativo de Herbert A. Simon.
14.5. Jerarquía de las necesidades
14.5.1. Necesidades fisiológicas
14.5.1.1. Las necesidades fisiológicas están relacionadas con la supervivencia del individuo.
14.5.2. Necesidades de seguridad
14.5.2.1. Surgen en el comportamiento cuándo las necesidades fisiológicas están relativamente satisfechas.
14.5.3. Necesidades sociales
14.5.3.1. Se destacan las necesidades de asociación, participación, aceptación por los compañeros, intercambios amistosos, etc.
14.5.4. Necesidades de autoestima
14.5.4.1. Comprenden la auto-protección, la auto-confianza, la necesidad de aprobación social, etc.
14.5.5. Necesidades de autoestima
14.5.5.1. Son las necesidades del individuo de realizar su propio potencial y de auto-desarrollarse continuamente.
15. Proceso administrativo:
15.1. FASE DINÁMICA
15.1.1. Planeación
15.1.1.1. En esta etapa de determina anticipadamente cuales son los objetivos y metas propuestas para una organización, estos se plantean de una manera jerárquica y organizada.
15.1.2. Organización
15.1.2.1. En la segunda etapa se plantean el como se van a desarrollar los objetivos propuestos.
15.2. FASE MECÁNICA
15.2.1. Dirección
15.2.1.1. En esta tercera etapa se debe supervisar y evaluar la ejecución de los objetivos ya planteados y si es necesario redireccionar para lograr los fines propuestos, es fundamental la motivación, comunicación asertiva y el buen liderazgo.
15.2.2. Control
15.2.2.1. Por último se establecen sistemas para medir los resultados y corregir los errores que se puedan presentar con el fin de asegurar que los objetivos y metas planteadas se cumplan.
16. Enfoques
16.1. Enfoque clasico de la administración
16.1.1. Afirma que todo invento u hallazgo de la humanidad se debe a ciertas situaciones como en este caso es la revolución industrial.
16.1.1.1. De aquí se desprende la teoría científica de Taylor con énfasis en las tareas y la teoría clásica de Fayol con enfoque en la estructura.
16.2. Enfoque Humanista de la administración
16.2.1. Da un nuevo significado a lo que se entiende por trabajo, máquina de trabajo y persona.
16.2.1.1. Seguido a esto se encuentran dos etapas, en la primera se da un análisis al trabajo y en la segunda se da el adaptamiento del trabajo hacia el trabajador.
16.2.1.1.1. Lo anterior parte de la idea en que la persona no es una máquina de trabajo y debe recibir cierta cantidad de trabajo la cual responda a sus capacidades.
16.2.2. Desarrollado por Elton Mayo
16.2.2.1. Está directamente relacionado con la teoría de las relaciones humanas
16.3. Enfoque neoclásico de la administración
16.3.1. Consiste en identificar las funciones de los administradores y, en seguida, deducir de ellas los principios fundamentales de la práctica de la admon.
16.3.1.1. PRINCIPIOS
16.3.1.1.1. Amplitud administrativa.
16.3.1.1.2. Jerarquía
16.3.1.1.3. Especialización
16.3.1.1.4. División del trabajo
16.3.2. Desarrollado por Fayol y Taylor
16.3.2.1. De aquí se desprende la reivindicación de la teoría clásica.
16.4. Enfoque del comportamiento de la administración
16.4.1. Da una nueva mirada a diferencia de las demás teorías adopta un sentido explicativo y deja de lado la normatividad.
16.4.1.1. Sus principales exponente era:
16.4.1.1.1. Herbert Alexander Simon
16.5. Enfoque sistémico de la administración
16.5.1. Desarrollado principalmente por Ludwing
16.5.1.1. Está relacionado directamente con la teoría de los sistemas.
16.5.2. Todo se ve como un conjunto y se trabaja para determinado fin.
16.5.2.1. los objetivos son: evaluar, organizar, dirigir, planificar, proyectar y vigilar la gestión organizativa.
16.6. Enfoque estructuralista de la administración
16.6.1. Se origina a partir de ciertas normas y reglas con el fin de generar la máxima eficiencia organizacional.
16.6.1.1. Su principal precursor fue Max Weber
16.6.1.2. Las teorías con este enfoque son la Teoría Estructuralista y Burocrática.
16.7. Enfoque situacional de la administración
16.7.1. Busca agilidad en el trabajo y flexibilidad en las operaciones.
16.7.1.1. De aquí se desprende la teoría situacional
16.7.2. Tiene varios precursores:
16.7.2.1. Burns y Stalker
16.7.2.2. Chandler
16.7.2.3. Lawrence y lorsh
16.7.2.4. Joan woordward
16.8. Nuevos enfoques
16.8.1. Para dar nuevos enfoques en la administración incluyeron varias teorías en específico dando lugar a una revisión de lo que se estaba manejando.
16.8.1.1. El Darwinismos organizacional
16.8.1.2. Teoría cuántica
16.8.1.3. Teoría de la relatividad
16.8.1.4. Principio de la incertidumbre
16.8.1.5. Teoría del caos
16.8.1.6. Teoría de la complejidad
16.8.2. Las empresas para mantener su énfasis en la innovación, aprendizaje y colaboración tienen las siguientes acciones:
16.8.2.1. Colaboración con los socios
16.8.2.2. Sustentan el aprendizaje constante
16.8.2.3. Motivan al emprendedor
16.8.2.4. Seleccionan pensadores creativos con una visión incluyente
16.8.2.5. Las organizaciones se organizan alrededor de la lógica del cliente
16.8.2.6. Establecen metas elevadas