1. O saber
1.1. Planejar
1.2. Organizar
1.3. Executar
1.4. Justificar
1.5. Constituido
1.5.1. Sistemas de Ideias
1.5.2. Experiências Pessoais
1.5.3. Comportamentos Interiorizados
1.6. Compreender
1.6.1. Inteligância como processual
1.7. Teóricos
1.7.1. Referentes
1.7.1.1. Psicogênese (Emília Ferreiro e Teberosky)
1.7.1.1.1. acerca de como
2. O fazer
2.1. Aliar
2.1.1. Saber às Situações Reais
2.2. Necessita
2.2.1. Cursos de Pedagogia
2.2.1.1. Estudem a partir de
2.2.1.1.1. Casos Reais
3. O papel
3.1. É
3.1.1. Profissional da Aprendizagem
3.1.1.1. que precisa
3.1.1.1.1. Ensino bem Planejado
3.1.1.2. desenvolver estratégias
3.1.1.2.1. Alunos aprendam a aprender
3.1.1.3. deve descobrir
3.1.1.3.1. Interesses e Motivações dos Alunos
3.1.1.4. reconstruir
3.1.1.4.1. Conteúdos
4. O pensar
4.1. Docente
4.1.1. deve refletir sobre sua
4.1.1.1. Expressão Não Verbal
4.1.2. não ser influenciado
4.1.2.1. Representações Sociais Negativas
4.1.2.1.1. acerca
4.2. Compreender
4.2.1. Todos são capazes de aprender
5. O Olhar
5.1. Poderoso
5.1.1. deve haver
5.1.1.1. Convicção de que o Aluno é capaz de Aprender
5.2. necessita
5.2.1. Formação Continuada
5.2.1.1. auxilia
5.2.1.1.1. (Re) significação da Representação Social do Aluno