los componentes de un trabajo de investigación

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los componentes de un trabajo de investigación by Mind Map: los componentes de un trabajo de investigación

1. CAPITULO III 3. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

1.1. Objetivos de la investigación

1.1.1. Métodos utilizados

1.1.1.1. Dichos métodos son la deducción, la inducción, el análisis y la síntesis. ... El análisis: Se basa en separar las partes de un todo para conseguir analizar todo por separado y lograr un conocimiento más detallado de cada parte y de las relaciones que existen entre unas y otras.

1.1.2. Los objetivos de una investigación son las tareas básicas que se cumplen en la creación de todo tipo de conocimiento científico. Los objetivos son aquellas metas específicas que se deben alcanzar para poder responder a una pregunta de investigación y que orientan el desarrollo de la investigación

1.2. Objetivos generales

1.2.1. Objetivos específicos

1.2.1.1. Los objetivos específicos de una empresa, sirven para delimitar la estrategia de planificación general, hacia las metas fijadas a nivel general. Son la parte más concreta de los objetivos empresariales, los que hacen referencia a las cosas más pequeñas, pero que forman parte de un todo.

1.2.2. El objetivo general es un enunciado que resume la idea central y finalidad de un trabajo. Los objetivos específicos detallan los procesos necesarios para la completa realización del trabajo.

1.3. Hipótesis de la investigación

1.3.1. Definición de variables:

1.3.1.1. Las variables en la investigación, representan un concepto de vital importancia dentro de un proyecto. Las variables, son los conceptos que forman enunciados de un tipo particular denominado hipótesis. Fenómeno a la que se le va a evaluar su capacidad para influir, incidir o afectar a otras variables.

1.3.2. Definición conceptual

1.3.2.1. Definición operacional

1.3.2.1.1. Una definición operacional es una demostración de un proceso - tal como una variable, un término, o un objeto - en términos de proceso o sistema específico de pruebas de validación, usadas para determinar su presencia y cantidad.

1.3.2.2. Una definición operacional es una demostración de un proceso - tal como una variable, un término, o un objeto - en términos de proceso o sistema específico de pruebas de validación, usadas para determinar su presencia y cantidad.

1.3.3. Una hipótesis de investigación es una declaración que realizan los investigadores cuando especulan sobre el resultado de una investigación o experimento. No te pierdas estos artículos relacionados: Resumen. Definición de un problema de investigación.

1.4. Métodos utilizados

1.4.1. Dichos métodos son la deducción, la inducción, el análisis y la síntesis. ...de

1.4.2. El análisis: Se basa en separar las partes de un todo para conseguir analizar todo por separado y lograr un conocimiento más detallado

1.4.2.1. cada parte y de las relaciones que existen entre unas y otras.

1.5. Técnicas de recolección de datos

1.5.1. La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas.

1.5.1.1. pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de información, los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la observación, el diagrama de flujo y el diccionario de datos.

1.6. Enfoque metodológico

1.6.1. Los enfoques metodológicos determinan el diseño del trabajo de una Tesis y, además, representan el posicionamiento del investigador frente a la realidad a investigar. Aquí una introducción sobre las maneras del abordaje cualitativo y cuantitativo y su buen aprovechamiento en la elaboración de la tesis.

2. CAPITULO IV 4. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

2.1. Descripción de la acción

2.1.1. Descripción de la acción

2.1.1.1. Descripción de la acción

2.2. Justificación de la acción

2.2.1. Justificación puede referirse a: La acción de justificar que convierte o transforma lo que era injusto o no conforme a las normas, en justo o verdadero, conforme a un criterio de justicia, de normas o de verdad: como ley, norma social objetiva. como virtud moral subjetiva.

2.3. Plan de la acción

2.3.1. Confrontación de los resultados de la acción

2.3.1.1. es la comparación de los resultados obtenidos dentro de la investigación con datos ya reales dados en un determinado proyecto.

2.3.2. Resultados de la acción

2.3.2.1. son lo resultados que se esperan de la investigación planteados dentro del un determinado grupo.

2.3.3. PUn plan de acción es un tipo de plan que prioriza las iniciativas más importantes para cumplir con ciertos objetivos y metas. De esta manera, un plan de acción se constituye como una especie de guía que brinda un marco o una estructura a la hora de llevar a cabo un proyecto.

3. GLENDY MARLENY ELIAS CUYUCH. LENGUAJE Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN. VICTOR MANUEL MATIAS LEON

4. CAPITULO I

4.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

4.1.1. el planteamiento del problema es la base de todo estudio o proyecto de investigación, pues en él se define, afina y estructura de manera formal la idea que mueve la investigación.

4.2. Antecedentes del problema

4.2.1. Los antecedentes del problema en un trabajo de investigación tienen que ver con los trabajos realizados anteriormente con relación al objeto de estudio. En los antecedentes se descubren las aproximaciones que otros autores han tenido hacia el objeto de estudio.

4.3. Justificación de la investigación

4.3.1. Por justificación se entiende sustentar, con argumentos convincentes, la realización de un estudio, en otras palabras, es señalar por qué y para qué se va a llevar a cabo dicha investigación.

4.3.2. la justificación primero se tiene que conocer bien el problema, posteriormente se requiere de:

4.3.2.1. Explicar por qué es importante realizar la investigación. - Que beneficios se obtendrían al resolver la problemática que se plantea.

4.3.3. En el desarrollo de la investigación se puede dimensionar en diferentes tipos de interés como son los siguientes:

4.3.3.1. ntereses personales.

4.3.3.2. Intereses institucionales.

4.3.3.2.1. Intereses políticos.

4.4. Diagnóstico del problema o estado de la situación.

4.4.1. El diagnóstico de situación es una técnica de educación moral que tiene por objeto el desarrollo de la capacidad de valorar las diferentes alternativas que se presentan en una situación problemática así como las posibles consecuencias de cada una de ellas, a partir de una situación de diálogo organizado.

4.5. Definición del problema

4.5.1. Definir un problema de investigación es el combustible que impulsa el proceso científico y constituye la base de cualquier método de investigación y diseño experimental, desde un experimento verdadero hasta un estudio de caso.

4.6. Los “Alcances y Limitaciones” en un proyecto de investigación se redactan en la justificación del proyecto.

4.6.1. Los alcances nos indican con precisión qué se puede esperar o cuales aspectos alcanzaremos en la investigación y las Limitaciones indican qué aspectos quedan fuera de su cobertura

4.6.2. (las “limitaciones” jamás se refieren a las dificultades de realización, como muchos creen, sino a los “límites” o fronteras hasta donde llegan las aspiraciones de la investigación, siempre por referencia a los objetivos).

5. CAPITULO II

5.1. MARCO TEÓRICO

5.1.1. El marco teórico, también llamado marco de referencia, es el soporte teórico, contextual o legal de los conceptos que se utilizaron para el planteamiento del problema en la investigación