استراتيجيات منهج اتجاهات حديثة في التدريس

1. استراتيجية التعلم النشط/هو التعلم الذي يقوم به من الطلبة بمعظمهم العمل ويستخدكون عقولهم بفاعلية ويدرسون الافكار جيدأ ويعلمون على تحليلها .

2. استراتيجية التعلم البنائي/التعلم البنائي هو مفهوم مستوحى من النظرية البنائية ؛ حيث يقوم الأفراد من المتعلمين بإعداد نماذج عقلية يستطيعون من خلالها فهم العالم الذي يحيط بهم.

3. استراتيجية التدريس التبادلي/انشطة تعليمية تاتي على هيئة حوار بين المعلم والطلاب بحيث يتبادلون الادوار طبقاً للاستراتيجه المتضمنة.

4. استراتيجية التعلم بمساعدة الحاسوب وبرامجه/التعليم الذي يعتمد على استخدام الوسائط الإلكترونية في الاتصال بين المعلمين والمتعلمين وبين المتعلمين أنفسهم،وبينهم وبين المؤسسة التعليمية برمتها”

5. استراتيجية التدريس لتنمية التفكير /التفكير الناقد-التفكير المنظومي-ماوراء المعرفة-التعريف هو مجمل الاشكال والعمليات الذهينة التي يوديها عقل الانسان

6. استراتيجية التدريس الداعمة لتعلم المتمايز/الاحتياجات التعليمية المتنوعة للمتعلمين وومدى استعدادهم للتعلم وتحديد اهتماتهم المختلفة.

7. استراتيجية التدريس التأملي/القدرة على وضع الشخص يقوة داخل الموقف لمعرفة مدى قدرته على حساب تأثير فهمه وتفسيره الشخصي للمكان.

8. استراتيجية التعلم السريع/احد اساليب التعلم الذي ظهر في السنوات القليلة الماضية ويقصد به كيف يطور الفرد مهاراته لكي يحصل على المعرفة بشكل سريع.