1. Методические особенности использования
1.1. Уроки с применением презентаций проводятся в компьютерных классах с использованием проекторов, видеозаписей и тд.
1.2. Должен использоваться индивидуальный подход, включающий широкое использование индивидуализированных обучающих программ, банка многоуровневых знаний на практические занятия и лабораторные работы
1.3. Должен широко использоваться метод проектов, в рамках оного необходимо соблюдать принципы последовательности и преемственности: что значит - выполнение глобального задания должно быть последовательным во всех работах , так же дополняться и завершаться, строясь в завершенную систему
1.4. Должна быть предусмотрена возможность параллельного изучения всех разделов
2. Опыт применения мультимедиа в образовании
2.1. Повышается интерес учащихся к работе
2.2. Развивается новый стиль мышления - алгоритмический, формируется умение принимать оптимальные решения
2.3. Учитель освобождается от рутинной работы
3. Использование мультимедиа технологий в образовании
3.1. Виды мультимедиа технологий в образовании
3.1.1. Видеометод
3.1.2. Мультимедиа презентации
3.1.2.1. Метод использования
3.1.2.1.1. При изучении нового материала позволяется иллюстрировать разнообразным наглядными средствами. Особенно необходимы иллюстрации при изучении динамического процесса
3.1.2.1.2. При закреплении нового материала
3.1.2.1.3. Для проверки знаний компьютерное тестирование - это самопроверка, хороший стимул для обучения, способ деятельности и самовыражения
3.1.2.1.4. Как дополнительный материал к урокам
3.1.2.2. Особенности подготовки
3.1.2.2.1. Мотивация - необходимая составляющая обучения, которая должна присутствовать хотя бы на большей части урока
3.1.2.2.2. Постановка новой учебной цели
3.1.2.2.3. Создание предпосылок к восприятию нового учебного материала
3.1.2.2.4. Подача учебного материала
3.1.2.2.5. Оценка знаний учащихся
3.1.3. Деловые игры
4. Типы данный мультимедиа информации
4.1. Видео
4.2. Графика
4.3. Изображение
4.4. Текст
4.5. Анимация
5. Программные средства
5.1. Microsoft Power Point
5.2. Microsoft Producer
5.3. Adobe Photoshop & CorelDraw
5.4. Microsoft Word
5.5. Macromedia Flash
6. Преимущества и недостатки мультимедиа
6.1. Преимущества
6.1.1. Совершенствования методов и технологий отбора и формирования содержания образования
6.1.2. Введение и развитие новых специализированных учебных дисциплин и направление обучения, связанных с информатикой и информационными технологиями
6.1.3. Внесение изменений в системы обучения большинству традиционных школьных дисциплин, не связанных с информатикой
6.1.4. Повышение эффективности обучения за счет его индивидуализации
6.1.5. Организация новых форма взаимодействия в процессе обучения
6.1.6. Изменение содержания и характера деятельности школьника и учителя
6.1.7. Совершенствование механизмов управления системой общего среднего образования
6.2. Недостатки
6.2.1. Меньше социальных контактов, сокращение социального взаимодействия
6.2.2. Трудность перехода от знаковой формы представления знания на страницах учебника или экране дисплея к системе практических действий
6.2.3. Сложные способы представления информации отвлекают учащихся от изучаемого материала