1. Hecho o Acción Moral
1.1. El acto humano moral consiste no solamente en que quien lo despliega se dé cuenta y sea consciente de lo que está haciendo o a punto de hacer, sino lo más importante! que será tener en cuenta y saber de la relación que ese acto tiene con la ética.
2. la Ética y la Filosofía Moral
2.1. Actuar con valores y normas de comportamiento resulta el acto moral libre, voluntario y responsable a través de principios morales que se encargan de guiar el comportamiento de las personas para fortalecer la formación integral del ser humano.
3. Principios Morales
3.1. "Normas de conducta propias que la misma persona ha asumido y por las cuales rige sus actos”
3.1.1. Principio de Libertad -capacidad de atribuirse acciones correctas, lícitas y buenas.
3.1.2. El principio de responsabilidad -Va ligada a la capacidad, compromiso, circunstancias y roles específicos.
3.1.3. Principio de Bien Común -Intención clara y justa de utilizar, cuidar, proteger y compartir voluntariamente los recursos humanos y ecológicos que son patrimonio cultural, social y de sobrevivencia para las futuras generaciones
3.1.4. Principio de Respeto a la Libertad del otro. -Respetar su libertad, y contribuir a su desarrollo integral aplicando la tolerancia como forma de aceptar, aprender y concienciar con la diferencia del otro.
3.1.5. Principio de Tolerancia - Apertura y aceptación de la alteridad que se caracteriza por ser diferente, y contribuye al bienestar y madurez de la persona.
3.1.6. Principios de Justicia e Igualdad - Principio de igualdad a partir del cual, tomo conciencia de no sentirse superior ni inferior a otro ser humano.
4. Ética de mínimos en una sociedad plural.
4.1. CARACTERISTICAS: Ética de Mínimos: • Ideal de justicia • Universales: mínimo exigible a todo ser racional • Deseo general de todas las culturas • Relaciones con otros • “lo que es razonable “
4.2. la ética de minimos o etica civil propone minimos axiologicos y normativos (moral y juridicos) compartidos en una sociedad pluralista, principios de convivencia requerida para vivir en una sociedad pluralista. A partir de estos minimos, cada quien puede tener plena libertad para buscar una vida feliz.
5. MORAL: El término moral, por su parte, es el conjunto de reglas o normas adquiridas por hábito y dirigidas a la formación de aquello que es más propio de una persona, de su modo de actuar.
6. Fundamentación de la Ética
6.1. Etimología
6.2. El término ética proviene del griego “ethos” y significa “modo de vivir”, costumbre”.
6.2.1. ÉTICA: La Ética se referiría así al suelo firme, al fundamento de la praxis, a la raíz de donde brotan todos los actos humanos.
6.3. Mientras que el término moral, proviene del latín “mos, moris”, que significa costumbre personal.
7. Fundamentación Antropológica
7.1. El principio fundamental que responde a la necesidad de ofrecer una base antropológica a la Ética, que permita orientarse en la variedad de conceptos con alcance moral (deber, obligación, felicidad, libertad, persona, bie, etc). Además de buscar la verdad, la justicia, y la felicidad.
8. Fundamentación Filosofíca
8.1. La ética entendida como filosofía práctica de la vida, denomina a las virtudes como "criterios normativos para ejercer nuestras actividades y para el uso de nuestros bienes, y aunque no son sólo eso, ya que, en cuanto hábitos, poseen además una dimensión afectiva y otra disposicional” (Rodríguez, 2010, p. 100).
8.2. Inteligencia, fuerza de voluntad y buen obrar según Aristóteles son lo que constituyen el ser íntimo del ser humano virtuoso que debe pensar, razonar, analizar, interpretar y decidir actuar de forma moral o inmoral, y para ello, la ética se constituye en el vector que orienta la acción del ser humano.
9. Ciudadanía y praxis ética.
9.1. La ciudadanía se forma en la célula social, la familia, donde se aprende los principios y valores que darán origen a una nueva persona
9.1.1. Ademas
9.1.2. Es importante integrarla a la formación académica universitaria que tiene el deber de formar al ciudadano, futuro profesional, en el aprendizaje que plantea la UNESCO en relación con: aprender a conocer, aprender a convivir, aprender a ser y aprender a actuar.