1. Recursos de información (RI)
1.1. Definición
1.1.1. Los recursos de información son fuentes que permiten que la información sea procesada, accesible y recuperable, independientemente de si su lugar de almacenamiento es una fuente primaria o secundaria.
1.2. Funciones
1.2.1. Ofrecen una gran flexibilidad y disponibilidad de fuentes de datos en la red
1.2.2. Permiten disponer de datos de forma actualizada en fuentes de formatos multimedia
1.2.3. Son útiles para la auto-formación del profesor y para compartir las referencias y documentos con otros docentes
1.2.4. Sirven para gestionar la información de investigación y manuales que permitan mejorar el quehacer docente
1.2.5. Son adecuadas para organizar información y desarrollar capacidades metacognitivas
1.2.6. Ayudan a elaborar materiales en línea y repositorios sobre diferentes contenidos
1.2.7. Permiten consultar documentos para obtener información sobre un tema en específico a través de recursos en distintos formatos.
1.2.8. Se usan para fomentar la comprensión lectora y desarollar las habilidades de búsquedad, selección y organización de la información obtenida
1.3. Herramientas
1.3.1. Webgrafía (ej: Redalyc)
1.3.2. Enciclopedias virtuales (ej: wikipedia)
1.3.3. Bases de datos online (ej: ERIC)
1.3.4. Web 2.0
1.3.4.1. Marcadores sociales (ej: del.icio.us)
1.3.4.2. Repositorios de vídeo (ej: TeacherTube)
1.3.4.3. Presentaciones gráficas (ej: Slideshare)
1.3.4.4. Buscadores visuales (ej: ThinkMap)
2. Recursos de colaboración (RC)
2.1. Definición
2.1.1. Los recursos de colaboración son el conjunto de programas que permiten el trabajo, la comunicación y la socialización de conocimiento entre los usuarios, sin necesidad de estar físicamente presentes
2.2. Funciones
2.2.1. Son necesarios para publicar recursos y materiales propios o de terceros.
2.2.2. Ofrecen la posibilidad de participar en tiempo real en seminarios organizados en la red
2.2.3. Facilitan la comunicación interpersonal y el intercambio de ideas
2.2.4. Permiten de forma intuitiva crear espacios web compartidos sobre contenidos de cada área temática de interés.
2.2.5. Ayudan a mejorar la productividad de grupos de trabajo
2.2.6. Favorecen la creación de un espacio de colaboración en la red para alojar los recursos y materiales
2.2.7. Sirven para compartir los trabajos escolares de los estudiantes, con el objetivo de que el docente pueda revisarlos y darles la retroalimentación.
2.2.8. Abren nuevos espacios de comunicación entre profesores, estudiantes y familias
2.3. Herramientas
2.3.1. Listas de distribución (ej: pdifuncionario)
2.3.2. Grupos colaborativos (ej: foro temático Actiweb)
2.3.3. Web 2.0
2.3.3.1. Wikis ej: Wetpaint
2.3.3.2. Blogs ej: Blogger
2.3.3.3. Mundos virtuales ej: Second Life
2.3.3.4. Seminarios en red ej: Webinar
3. Recursos de aprendizaje (RA)
3.1. Definición
3.1.1. Los recursos de aprendizaje son un conjunto de elementos interactivos utilizados para apoyar, acompañar, complementar y fortalecer el aprendizaje de los estudiantes y el proceso educativo.
3.2. Funciones
3.2.1. Posibilitan el llevar a cabo los procesos de adquisición de conocimientos, procedimientos y actitudes previstas en la planificación formativa
3.2.2. Facilitan la realización de nuevas actividades de aprendizaje de alto potencial didáctico
3.2.3. Contribuyen a alcanzar los resultados de aprendizaje esperados.
3.2.4. Se utilizan en las fases de diagnóstico, seguimiento y evaluación de las sesiones formativas
3.2.5. Permiten pasar de un uso informativo y colaborativo a un uso didáctico para lograr unos resultados de aprendizaje.
3.2.6. Promueven un aprendizaje a partir de los errores
3.2.7. Son útiles para presentar los temas de clase utilizando textos, gráficos y audio, lo que le da mayor valor al contenido de clase.
3.2.8. Se usan como fuente de motivación e interés para captar la atención de los estudiantes durante el proceso formativo
3.3. Herramientas
3.3.1. Repositorios de recursos educativos (ej: JORUM)
3.3.2. Tutoriales interactivos (ej: PowToon)
3.3.3. Cuestionarios online (ej: Google Docs)
3.3.4. Web 2.0
3.3.4.1. Libros electronicos (ej: Ebooks)
3.3.4.2. Grabaciones audio y video (ej: Podcasts)
3.3.4.3. Cursos online (ej: Creative commons)