Українська мова (за професійним спрямуванням)
by Тетяна Олександрівна Горохова
1. БЛОГ Центру культури української мови
2. :computer: Електронні ресурси для виконання творчих завдань
2.1. Створення інфографіки
2.1.1. Slides
2.1.2. Visually
2.1.3. Prezi
2.1.4. Piktochart
2.1.5. Easel.ly
2.2. Створення навчального відео
2.2.1. GoAnimate
2.2.2. PowToon
2.2.3. Video Recorder
2.3. Створення мовних тренажерів
2.3.1. LearningApps
3. Змістовий модуль 2. КУЛЬТУРА УСНОГО МОВЛЕННЯ ЯК ЧИННИК ТВОРЕННЯ ЛІНГВАЛЬНОГО (ФАХОВОГО) ПРОСТОРУ
3.1. Лекція 5
3.2. Лекція 6
3.3. Лекція 7
3.4. Практичне заняття 5
3.5. Практичне заняття 6
3.6. Практичне заняття 7
3.7. Самостійна робота 2
3.8. Модульна контрольна робота 2
4. Змістовий модуль 3. ОСОБЛИВОСТІ ПИСЕМНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМУНІКАЦІЇ
4.1. Лекція 8
4.2. Лекція 9
4.3. Лекція 10
4.4. Лекція 11
4.5. Практичне заняття 8
4.6. Практичне заняття 9
4.7. Практичне заняття 10
4.8. Практичне заняття 11
4.9. Самостійна робота 3
4.10. Модульна контрольна робота 3
5. Змістовий модуль 1. КОМУНІКАТИВНІ ОЗНАКИ ФАХОВОГО МОВЛЕННЯ
5.1. Лекція 1
5.2. Лекція 2
5.3. Лекція 3
5.4. Лекція 4
5.5. Практичне заняття 1
5.6. Практичне заняття 2
5.7. Практичне заняття 3
5.8. Практичне заняття 4
5.9. Самостійна робота 1
5.10. Модульна контрольна робота 1
6. Змістовий модуль 4. ЕТИКА ДІЛОВОГО Й НАУКОВОГО СПІЛКУВАННЯ
6.1. Лекція 12
6.2. Лекція 13
6.3. Лекція 14
6.4. Практичне заняття 12
6.5. Практичне заняття 13
6.6. Практичне заняття 14
6.7. Самостійна робота 4
6.8. Модульна контрольна робота 4
7. Зразки виконання творчих завдань
7.1. Зразки інфографіки
7.2. Зразки відеопроєктів
7.3. Зразки мовних тренажерів