Придружаващи параметри на развитие.
by Симона Близнашка
1. Емоционално развитие.
1.1. Тревожност,индеферентност, безпокойсто.
1.2. Затваряне в себе си, колебания в настроението.
1.3. Еуфории с монотонни двигателни стимули.
1.4. Загуба на апетит, нарушения на съня.
1.5. Автоагресии, тикове.
1.6. Съпротива към рутинни действия-къпане, събличане.
1.7. Страх от животни, битови шумове, предмети с определен цвят и форма.
1.8. Привързаност към определен кръг храни.
1.9. Нарушено чувство за самосъхранение.
1.10. Спонтанна автоагресия.
2. Социално развитие.
2.1. Отсъствие на фиксация на погледа- неподвижен, застинал, уплашен;
2.2. Слаба реакция на светлина, звук, лица;
2.3. Недиференцирана усмивка;
2.4. Задръжки в разпознаването на родителите;
2.5. Липса на реакция при оттегляне на близки;
2.6. Слаба привързаност/симбиотична към майката;
2.7. Нежелание за общуване, съпротива;
2.8. Свръхчувствителност при докосване, погалване;
2.9. Трудности при имитация;
2.10. Трудности при овладяване на навици за самообслужване;
3. Познавателно развитие.
3.1. Игра: Игнориране на играчки, задръжка на стадии манипулативна игра само с една играчка;
3.2. Манипулации с неигрови предмети, предизвикващи сензорен ефек( зрителен, звуков, тактилен, обонятелен, перцептивен);
3.3. Стереотипност на манипулациите - щракане с пръсти, движейки ги пред очите;
3.4. Групиране на играчки и битови предметипо цвят,форма и големина;
3.5. Възприятие: Затруднение при разбирането на прости инструкции;
3.6. Внимание: слаба концентрация, лесна уморяемост, свръхконцентрация върху определени предмети;
4. Комуникативни умения.
4.1. Не реагира на името си, псевдоглухота, реагира избирателно;
4.2. Липса на интонация, закъснение/ отсъствие на гукане и лепет;
4.3. Закъсняла/ изпреварваща поява на първи думи;
4.4. Ехолалия;
4.5. Закъсняваща/ изпреварваща фразова реч, която не е насочена към околните;
4.6. Афективни фрази, фрази-автокоманди;
4.7. Декламация, римуване, акцентуация на ритъм;
4.8. Отсъствие при самоопределяне в първо лице (при добра фразова реч);
4.9. Неправилна употреба на лични местоимения, регрес на фразовата реч;
4.10. Скована, сбита реч, произношение само на отделни думи, срички;
4.11. Интонационни повишения на гласа в края ная фразата;